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西北医学教育2010年12月第18卷第6期 电话:029
肿瘤内科临床实习教学体会
郭慧琳,张献全
(重庆医科大学附属第二医院肿瘤科,重庆400010)
摘要:近年来肿瘤学已成为临床医学专业学生必须掌握的重要课程。但是,我国目前大多数医学院校的
临床专业一般未设置肿瘤学专业课程,且有关肿瘤学的教学内容较为分散。在此情况下,越来越多的教
学医院立足于临床工作实际,将肿瘤科作为实习科室之一,以此使学生在实习中能够获取更多肿瘤专业
的知识。重庆医科大学附属医院是本校临床专业学生的实习医院。较早地开展了肿瘤学临床实习教学
工作,该项工作对于学生提高肿瘤学理论知识与实践能力具有重要意义。 .
关键词:肿瘤内科;实习;肿瘤学
中图分类号:G642.0 文献标识码:A 文章编号:1006—2769(2010)06—1238—03
近年来随着对肿瘤研究的逐渐深入,肿瘤学作为 各个肿瘤学内容之间的相互关系进行系统理解HJ。
一门独立的学科,已成为临床医学专业学生必须掌握 而且,由于许多医学院校没有单独设立肿瘤专科教学,
的重要课程之一【lJ。其中肿瘤内科作为肿瘤学的重 在教学大纲中并没有安排学生到肿瘤科见习或实习,
要分支,是一门相对年轻的学科,除了具有普通内科学 学生也就没有机会充实其肿瘤学知识。
的共性之外,还有其自身特点,如跨越多学科系统、与 肿瘤内科学是一个名符其实的全科医学。学生必
肿瘤生物学关系密切、涉及多种诊断与治疗新技术等。 须具备了扎实的医学基础知识,才能够在肿瘤内科临
但是,我围目前大多数医学院校的临床专业均未设置 床实习中获得更好的提高。因此,在实习带教中,我们
肿瘤学专业课程,各类肿瘤学知识分散于各临床学科 十分注意强调培养学生扎实的基础知识,强调对每一
中,内容不够系统和全面。学生学习时接触不多,故普 个病例均应全面准确地采集病史以及详细体格检查,
遍觉得内容繁多,深奥难懂。这种肿瘤学教学的滞后 结合辅助检查,归纳出诊断结论,制定出个性化治疗方
状况显然与临床医疗的实际需要极不适应,也将严重 案。特别是带有肿瘤内科学专业特点的诊疗知识,如
阻碍临床专业学生综合医疗素质的提高嵋J。 对治疗过程中所出现的病情变化、肿瘤的远处转移、
在尚未单独开展肿瘤学教学的基本情况下,许多 放/化疗的毒副作用、多系统与多器官之间的相互影响
教学医院立足于临床工作实际,将肿瘤科作为实习科 等方面,注重引导学生运用所学的病理学、生理学以及
室之一,使学生在实习中能够获取更多肿瘤专业知 病理生理学基础知识结合病例实际情况进行分析探
识”J。重庆医科大学的附属医院是本校临床专业学 讨。通过这样不断地运用医学基础知识,将对学生基
生的临床实习教学医院。较早地开展了肿瘤学临床实 础理论知识的提高具有很大的帮助。
习工作,对于学生扩展临床理论与实践知识面、提高综 同时,以常见肿瘤为重点,注重培养学生实践操作
合医疗素质起到了很好的作用。本文就近年来,开展 能力。肿瘤科实习所要掌握的是常见肿瘤包括食管
肿瘤内科学临床实习教学的一些体会做一介绍: 癌、肺癌、乳腺癌、肝癌、胃癌、大肠癌等肿瘤的诊治。
1 强调培养扎实的基本知识和基本技能 其中涉及到很多具有肿瘤科特色的诊疗操作,如放疗
肿瘤学作为一门独立学科,目前尚无统一规范的 定位、腔内化疗、肿物穿刺检查、静脉化疗、胸水腹水的
本科教学大纲及专科教材,有关肿瘤学的教学内容较
抽取、介入治疗等,我们均统筹安排,尽量让实习生参
为分散,多是分散到内科学、外科学、妇产科学、耳鼻喉
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