网络教学平台对护理本科学生自主学习能力的效能研究.pdfVIP

重庆医学 2012年 1O月第 41卷第 28期 3005 提高学生的技能水平 、增强学生 的就业竞争力 。 [4]孔祥金，张桂英 ，初炜，等．医药营销专业基本培养 目标与 目前，本校 已招收 5届药品经营与管理专业学生 ，学生基 模式探讨EJ]．中国高等医学教育，2009，5(1)：59—60． 本素质较高、职业能力较强，人才培养质量稳步提升 。该专业 [5] 王世胜．柔性化高职高专营销人才培养方案初探 [J]．教 学生多次在全国高等院校学生语言文字基本功大赛、大学生数 育与职业 ，2011，69(2)：128—129． 学建模竞赛 以及大学生挑战杯赛等活动中获得多项荣誉；学生 [6] 冯夏红，肖晗．医药院校市场营销专业课程体系建设研究 就业率 和专业对 口率高，三届 毕业 生一次性 就业 率均达 初探口]．辽宁中医药大学学报，2008，10(2)：195—196． 100％；学生对专业满意度高，在本校 曾开展 的专业排名调查 [7] 李云伟 ，伊利 ，张黎．医药市场营销专业 的教学探讨[J]． 中，该专业名列第一 。本校药品经营与管理专业人才培养质量 中国医药导报 ，2007，23(4)：170—171． 得到社会单位的认可和高度评价，专业发展前景广阔。 E8] 陈万卷．以项 目教学法为导 向的经管类专业教学模式研 究 [J]．湖北大学成人教育学院学报 ，2010，28(2)：73—75． 参考文献： [9] 陈晓麟 ，陈绍成．高职高专药学类专业教师教学质量评估 [1] 龚萍．高职教育药品营销教学模式实践与探讨 [J]．卫生 ． 体系研究[J]．中国药房，2011，22(24)：2300—2302． 职业教育，2007，25(1)：24—25． [1o]鱼明．构建 “四位一体”教学体系培养学生创新能力[J]． [23 韦静月．中国高校创新型人才培养 问题及对策探析[J]． 合作经济与科技 ，2011，41(2)：126-127． 人才开发，2Ol1，12(1)：36—40． [3] 张倩．澳大利亚TAFE课程设立体系的启示[J]．安徽教 (收稿 日期 ：2012-03—09 修回 日期 ：2012—04—21) 育学院学报 ，2007，25(2)：104—106． · 医学教育 · 网络教学平台对护理本科学生 自主学习能力的效能研究 杨 翔 ，沈 军△ (重庆 医科大学护理学院 400016) 1． doi：10．3969／j．issn．1671—8348．2012．28．047 文献标识码 ：B 文章编号：1671—8348(2012)28—3005—03 随着计算机信息技术的飞速进步，经济全球化进程 的推 准作为实践能力考核成绩。(1)对照组采用传统教学法，要求 动 ，以及高等教育的大众化和 国际化口]，国内较多高校根据教 学生采用 “课前预习一课堂学习一课后复习”的模式，教师答疑 育部 “质量工程”对高校教育教学信息化提 出的要求 ，利用 “清 时间为课 问时间。(2)实验组采用网络教学平 台教学法 ，在教 华教育在线 (tsinghuaeducationonline，THEOL)”提供网络教 学环节中强调与学生 的互动和资源 的共享 。 学平 台(networkteachin