第四单元社会主义建设道路.ppt

* 第四单元 一、【新课标解读】 （1）近年高考集中考查的知识：“一五计划”、三大改造、“大跃进”和人民公社化运动、60年代国民经济的调整、家庭联产承包责任制、社会主义市场经济体制等。 （2）关注改革开放前30年经济建设的成就和失误，总计经验教训，后30年注意把握基本历程和基本趋势，关注一些具有转折意义的年份。 （3）命题角度看，明显呈现多样化特征，难易程度看，本专题属中等偏上难度。 （1）概述20世纪50至70年代我国探索社会主义建设道路的实践，总结其经验教训。 （2）了解十一届三中全会有关改革开放决策的内容，认识其对我国开创社会主义现代化建设新局面的历史意义。 （3）概述家庭联产承包责任制和国有企业改革的主要内容，认识改革与社会发展的关系。 （4）了解我国建立社会主义市场经济体制的过程，认识其对我国社会主义现代化建设的意义。 备考方略 课程标准 考纲点击：中国特色社会主义建设的道路 （1）20世纪50年代至70年代探索社会主义建设道路的实践 （2）十一届三中全会关于改革开放的决策 （3）家庭联产承包责任制和国有企业改革 过渡时期 (1949-1956年) 探索时期 (1956-1966年) 文革时期 (1966-1976年) 国民经济的恢复(1949-1952年) 社会主义工业化基础的奠定：一五计划(1953-1957年) 经济建设方针:中共八大(1956年) “左”倾错误:两个运动(1958年) 三年困难:(1959年-1961年) 经济好转:(1962—1966年) 社会主义经济体系的基本建立：三大改造的完成(1953-1956年) 国民经济的劫难 改革开放新时期 （1978-至今） 对内：经济体制的改革 对外：开放 单元线索： 经济腾飞 （一）社会主义工业化的开端： 背景： 前提： 路线方针： 一）条件： ①政治：新中国政权得到巩固 ②经济：1952年底国民经济基本恢复 ③外交：“一边倒”，与苏联结盟，得到经济援助;借 鉴苏联经济建设的经验。 1953年制定过渡时期总路线 内容：一化三改 特点：优先发展重工业，强调要处理好农、 轻、重间的关系，社会主义工业化 与社会主义改造并举。 生产力与生产关系并举 三、【考点建构】——提纲挈领、纲举目张 （一）社会主义工业化的开端： 实施： 成就： 1953年国家开始实施“一五计划” 1957年底，初步建立了独立的工业体系 初步形成了合理的工业布局 社会主义工业化由此全面展开 ２）成果： ①一五计划超额完成，初步建立了独立的工业体系； 　②初步形成了合理的工业布局，社会主义工业化由此　　全面展开 1、一化——“一五”计划（1953-1957） １）内容： 　　优先发展重工业的决定；（原因） 　　强调要处理好重工业、轻工业和农业之间的关系； 有步骤地促进对农业、手工业、资本主义工商业 进行改造。 （三）具体措施： （发展生产力） 一、社会主义工业化的开端 （一）条件 （二）指导方针 三、【考点建构】——提纲挈领、纲举目张 （二）社会主义三大改造：1953——1956 目的： 进程： 适应国家工业化的要求，早日建成社会主义 农业：广大农民参加农业生产合作社。 手工业：手工业者也纷纷加入手工业生产合作社 资本主义工商业： （1）采取利用、限制和改造的策略，运用加工 订货、统购包销和经销代销等形式，将其 纳入国家资本主义轨道。 （2）1953年，实行个别企业的公私合营； （3）1956年，实行全行业的公私合营。 梳理：近代民族工业 发展历程 三、【考点建构】——提纲挈领、纲举目张 （二）社会主义三大改造： 结果： 意义： 1956年底，三大改造基本完成。 社会主义计划经济在中国基本确立， 为社会主义工业化的发展开辟了道路。 过渡 时期 1949年~ 1952年 社会主义革命 和建设同时进行 巩固政权，发展 经济，为改造奠 定基础 确立社会主义 经济基础 中心任务 中心 任务 归纳总结 中共八大1956 社会主义建设总路线提出1958 人民公社化运动1958 八字方针1960 大跃进运动1958 成功 失误 二、社会主义建设道路的探索与失误 二、社会主义建设道路的探索与失误 1、中共八大（1956　北京） （1）内容： （2）评价： 主要矛盾： 主要任务：集中力量把我国尽快从落后的农业国变为先进的工业国 经济建设方针：既反保守又反冒进， 即在综合平衡中稳步前进 结论正确，符合实际，是对我国自己的建设社会 主义道