二元一次不等式(组)所表示的平面区域(上课用).pptVIP

解：设x，y分别是计划生产甲、乙两种混合肥料的车皮数，则x，y所满足的数学关系式为: 分别画出不等式组中，各不等式所表示的区域. 然后取交集，就是不等式组所表示的区域。 练习：1. 画出下列不等式表示的平面区域： 　（1）2x＋3y－6＞0 （2）2x＋5y≥10 （3）4x－3y≤12　 O x y 3 2 O x y 5 2 O y x 3 -4 （1） （2） （3） 2：画出下面不等式组所表示的平面区域 所以,不等式组表示的区域如上图所示. O x y x+y=0 x=3 x-y+5=0 解：依次画出三个不等式 x－y+5≥0, x+y≥0, x≤3所表示的平面区域 二元一次不等式Ax+By+C0在平面直角坐标系中表示直线Ax+By+C=0某一侧所有点组成的平面区域。 确定步骤： 直线定界，特殊点定域； 若C≠0，则直线定界，原点定域； 小结： 应该注意的几个问题： 1、若不等式中不含0，则边界应画成虚线，否则应画成实线。 2、画图时应非常准确，否则将得不到正确结果。 课后思考： 我们班计划用少于100元的钱购买单价分别为2元和1元的大、小彩球装点联欢晚会的会场，根据需要，大球数不少于10个，小球数不少于20个，请问最多可以买到几只彩球？如果要求大球与小球的总数不超过48个，哪种方案最省钱？ 在组设置中可使用此模板作为演示培训材料的起始文件。 节 右键单击幻灯片以添加节。 节可以帮助您组织幻灯片或促进多个作者之间的协作。 备注 使用“备注”节传递备注或为受众提供其他详细信息。 演示过程中，可在“演示文稿视图”中查看这些备注。 请记住字体大小(对于可访问性、可见性、录像和联机生产都非常重要) 协调的色彩 特别注意图形、图表和文本框。 请考虑与会者将以黑白或 灰色调打印。请运行测试打印，以确保当以纯黑白和 灰色调打印时，您的颜色工作正常。 图形、表格和图表 保持简单: 如果可能，请使用一致的、不分散的样式和颜色。 标记所有图表和表格。 * 例2答案 例3 3.5.1 二元一次不等式（组）所表示的平面区域 一、创设情境: 二、新知探究： （1）把实际问题转化为数学问题： 设用于企业贷款的资金为x万元， 用于个人贷款的资金为y万元。 （2）把文字语言转化为符号语言： （3）抽象出数学模型： 分配资金应满足的条件： 二元一次不等式和二元一次不等式组的定义 （1）二元一次不等式： 含有两个未知数，并且未知数的最高次数是1的 不等式叫做二元一次不等式 ; （2）二元一次不等式组： 由几个二元一次不等式组成的 不等式组称为二元一次不等式组。 （3）二元一次不等式（组）的解集： 满足二元一次不等式（组）的x和y的取值构成有序实数对（x,y），所有这样的有序实数（x,y）构成的集合称为二元一次不等式（组）的解集。 （4）二元一次不等式（组）的解集与平面直角坐标系内的点之间的关系： 二元一次不等式（组）的解集是有序实数对，而点的坐标也是有序实数对，因此，有序实数对就可以看成是平面内点的坐标，进而，二元一次不等式（组）的解集就可以看成是直角坐标系内的点构成的集合。 初中一元一次不等式（组）的解集 表示什么图形? 在直角坐标系内，二元一次不等式（组）的解集又表示什么图形? 温故知新： 问题一：平面直角坐标系中不在直线上的点被直线分为几部分？ 已知直线l：Ax+By+C=0，它把平面分为两部分，每个部分叫做开半平面. 互动探究： x y o 不等式的解(x，y)为坐标的所有点构成的集合，叫做不等式表示的平面区域。 我们如何求二元一次不等式在直角坐标平面上表示的区域呢？ 现先研究具体的二元一次不等式x+y-10的解集所表示的平面区域．（直线x+y-1=0叫做这个区域的边界。） 问题二：平面内所有的点被直线x+y-1=0分成几类？ 平面内所有的点被直线分成三类： 第一类：在直线x+y-1=0 上的点； 第二类：在直线x+y-1=0 左下方的 区域内的点； 第三类：在直线x+y-1=0 右上方的 区域内的点． 问题三：每部分中的点都有哪些特点？ 在直角坐标系xOy中，作直线l：x+y－1=0。 由直线的方程的意义可知，直线l上点的坐标都满足l的方程，并且在直线l外的点的坐标都不满足l的方程。 那么，在直线l的上方和下方取一些点： 上方：(0,2)，(1,3)，(0,5)，(2,2)； 下方：(－1,0)， (0,0),，(0,－2),，(1,－1) 分别把点的坐标代入式子x+y-1中，会有什么结