守株待兔老农夫ppt.ppt

2 守株待兔的老农夫 息县产业办中心校 李佳 人教版四年级音乐上册 拔 苗 助 长 掩耳盗铃 狐假虎威 守株待兔 今天老师给大家讲一个《守株待兔》的故事……. 请同学们边听老师的范唱边看歌谱，找一找歌谱中有哪些特殊的音乐记号，并思考：这些音乐记号对歌曲情绪的表现有什么作用？ 初步聆听歌曲 3、音乐知识 请同学们跟着老师唱一唱。 倚音记号 用小音符标在乐谱的左上方。 请同学们演唱第一乐句第一段歌词，注意句尾的倚音要唱出来。 学唱歌曲 请同学们演唱第二乐句第一段歌词，注意前两小节要唱得有弹性，后两小节要唱得连贯。 学唱歌曲 请同学们跟琴演唱第三、四乐句歌谱，注意红色标记处要唱得准确。 学唱歌曲 请同学们演唱第三、四乐句第一段歌词，注意十六分音符处吐字要清晰。 学唱歌曲 请同学们演唱第五乐句第一段歌词，注意一字多音的演唱。 学唱歌曲 请同学们随琴完整演唱歌曲的第一段歌词，注意吐字清晰、唱准倚音和波音。 学唱歌曲 请同学们随琴完整演唱歌曲的第二段歌词，注意反复跳越记号，以及结束处的旋律变化。 学唱歌曲 请同学们思考：这首歌曲应该如何演唱，才能表现出歌曲的诙谐与幽默？ 学唱歌曲 请同学们分组，有人唱歌，有人表演。 5、歌表演 三、小结 你有哪些收获？ 谢谢大家！