- 1
- 0
- 约1.15万字
- 约 27页
- 2017-10-09 发布于浙江
- 举报
课题 课文 1、画 课型 新授课 教育教学目标 1、 认识11个生字,会写4个字。认识“辶、忄”两个偏旁。
2、 知道“远”和“近”、“有”和“无”、“来”和“去”是意思相反的词。
3、 正确、流利地朗读课文,背诵课文。
4、 理解诗句的主要内容,感受诗中描绘的景色,培养学生的审美情趣。
教学重点难点 重点:理解词句意思,学习生字词
难点:了解诗句和画的关系
解疑:反复诵读、理解古诗、借助幻灯片帮学生解疑
2、学生课前自制的生字卡片,水彩笔。
教学内容 过程安排 备 注 第一课时
**切入举偶
1、同学们喜欢猜谜语吗?谁能说个谜语让大家猜一猜?(同学之间互相出谜语,互相猜,教师也参与其中)老师也出个谜语大家猜一猜好吗?“远看山有色,近听水无声。春去花还在,人来鸟不惊。”(学生猜谜语)这则谜语就是今天我们要学习的课文《画》。(板书课题)
2、(出示挂图或课件)同学们,今天老师给你们带来了什么?(是一幅山水画)请你们看看画上都有什么?(指导学生按一定的顺序观察)今天咱们就来学习一首谜语诗《画》(板书课题)
对话平台
**欣赏
教师配乐朗诵课文,学生边听边欣赏“画”。
**识字
1、 同学们也想读吗?要想读得好得先过生字宝宝这一关,你们有没有信心?
教学内容 过程安排
原创力文档

文档评论(0)