高三二轮《有机化学基础》 无棣一中林殿然1.ppt

-*- （2）根据反应条件推断反应类型 高考能力突破 无棣一中 林殿然 有机化学是中学化学的重要组成部分，这一选修模块的特点是：物质种类繁多、结构复杂、与生产生活联系密切。有机化学中涉及的有机物多，知识点多，需记忆的内容也很多，但有机化学又有很好的内在联系，一条主线就是“具有相同官能团的一类有机物的性质相似”，只要我们掌握了这一规律就能“以一知十”。 一轮复习我们已经引导学生构建了如下知识网络： 在二轮复习中我们要打破章节之间、无机与有机之间的限制，进行学科内综合复习，将知识系统化、条理化。有机化学知识点较多，在复习中通过分析对比、前后联系、综合归纳，把分散的知识系统化、条理化、网络化。 1.(2016·江苏，11)化合物X是一种医药中间体，其结构简式如图所示。下列有关化合物X的说法正确的是(　　) A.分子中两个苯环一定处于同一平面 B.不能与饱和Na2CO3 溶液反应 C.在酸性条件下水解，水解产物只有一种 D.1 mol化合物X最多能与2 mol NaOH反应 2【2016年高考新课标Ⅱ卷】下列各组中的物质均能发生加成反应的是（ ） A．乙烯和乙醇 B．苯和氯乙烯 C．乙酸和溴乙烷 D．丙烯和丙烷 考点：官能团的性质 3【2016年高考上海卷】合成导电高分子化合物PPV的反应为： 下列说法正确的是（ ） A．PPV是聚苯乙炔 B．该反应为缩聚反应 C．PPV与聚苯乙烯的最小结构单元组成相同 D．1 mol 最多可与2 mol H2发生反应 【考点定位】考查有机物的结构与性质的关系、加聚反应和缩聚反应的判断。 有机物的结构和性质是高考中必考的内容，在平时复习中我们要求学生准确记忆官能团的结构和主要性质以及易错易混点对比总结，将课本知识灵活迁移到解题中来 一、知识网络构建：（1）官能团的性质 不同类别有机物可能具有相同的化学性质： 能与NaOH溶液反应的物质类别有 ：卤代烃、酚、羧酸、酯 能与Na溶液反应的物质类别有 ： 醇、酚、羧酸 能与Na2CO3溶液反应的物质类别有 ：羧酸、苯酚 但苯酚与Na2CO3反应得不到CO2 能与NaHCO3溶液反应的物质类别有 ：羧酸 能与KMnO4/H+溶液反应的物质类别有 ：烯烃、炔烃、苯的同系物、醇、酚、醛 一、知识网络构建：（1）官能团的性质 能与新制Cu(OH)2悬浊液及银氨溶液反应的有：醛类、葡萄糖、甲酸、甲酸盐，甲酸酯等 能与氢气反应的物质：烯烃、炔烃、苯及其同系物、醛、酮 能与x2反应的物质：烷烃、苯及其同系物 一、知识网络构建：（2）官能团、条件、反应类型“三位一体” 反应类型 官能团种类或物质 试剂或反应条件 加成反应 X2(Cl2、Br2，下同)(直接混合)、 H2、HBr、H2O(催化剂) H2(催化剂) 一、知识网络构建：（2）官能团、条件、反应类型“三位一体” 聚合反应 加聚反应 催化剂 缩聚反应 含有—OH和—COOH或—COOH和—NH2 催化剂 取代反应 ? 饱和烃 X2(光照) 苯环上的氢 X2(催化剂)、浓硝酸(浓硫酸) 酚中的苯环 溴水、ROH、HX 水解型 酯基、肽键 H2O(酸作催化剂，水浴加热) 酯基、肽键 NaOH(碱溶液作催化剂，水浴 加热) 双糖或多糖 稀硫酸，加热 ”一、知识网络构建：（2）官能团、条件、反应类型“三位一体 取代反应 酯化型 —OH、—COOH 浓硫酸，加热 肽键型 —COOH、—NH2 稀硫酸 消去反应 醇（—OH) 浓硫酸，加热 卤代烃（—X） 碱的醇溶液，加热 氧化反应 燃烧型 大多数有机物 O2，点燃 催化氧化型 —OH O2(催化剂，加热) KMnO4(H＋) 氧化型 —CHO 直接氧化 —OH、 一、知识网络构建：（2）官能团、条件、反应类型“三位一体 氧化反应 特征氧化型 含有醛基的物质， 如甲醛、乙醛、葡萄糖、 麦芽糖，甲酸、甲酸盐，甲酸酯等 银氨溶液，水浴加热 新制Cu(OH)2悬浊液， 加热至沸腾 同分异构体的书写和种类判断是高考题中常考查的题型，要加强训练，不断地总结方法规律，帮助学生形成有序思维。除此之外，还要细致审题，注重限制条件的分析。 1.(2016·全国卷Ⅱ，10)分子式为C4H8Cl2的有机物共有(不含立体异构)(　　) A.7种 B.8种 C.9种 D.10种 2.(2015·全国卷Ⅱ，11)分子式为C5H10O2，并能与饱和NaHCO3溶液反应放出气体的有机物有(不含立体异构)(　　) A.3种 B.4种 C.5种