一班下学期教案课.docVIP

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  • 2017-10-09 发布于浙江
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南宁市兴宁区三塘镇中心小学(民族小学)教师工作手册 日期: 学校:三塘镇中心小学 授课人:林青 班级:一(2)班 学科:语文 标题:7、棉鞋里的阳光 内容:人教版一年级下册语文 教学目标:1.认识“棉”、“照”等13个生字,会写“妈”、“奶”等6个字。 2.正确、流利、有感情地朗读课文。 3.有关心长辈的愿望,学会体贴长辈。 认记生字,有感情朗读课文 引入 初读课文 情感升华 提出问题 要素 分 分 分 三塘镇中心小学图文结构式备课教案 总评: 本课第 课时 ︱总第 课时 (二)初读课文,感知内容1.学生借助拼音自由读课文,边读边画出难读的字词2.小组同学用自己喜欢的识记生字的办法识字。汇报并挑选同学按自然段接读课文。 4.其他同学边听边画,课文有哪几个人物?哪些字音读的时候要提醒大家注意? 互相交流,认读生字 1.小组交流。 2.各小组派代表指出要注意读音的字词。 3.老师相应指出字词。 4.请小老师范读、领读,多种形式读。 5.学生自读自纠,互读互纠。 6.师生共做识字游戏。 (三)读顺课文,发现感知1.读了课文,你们发现了什么或知道了什么? .根据学生回答、出示课文人物的语言分角色练读,朗读妈妈、奶奶、小峰的话。 .边读边想,读了他们的话,你想说什么? 提出问题,自读自悟 1.读了课文,自己

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