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- 2017-10-09 发布于浙江
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小学语文四年级上册
(第二单元)
集
体
备
课
教
案
主备教师:王绍莲
成员: 李思英 王荣福 杨正书
二〇一三年九月十一日
第二单元教学计划
单元内容 《古诗两首》、《爬山虎的脚》、《蟋蟀的住宅》
《世界地图引出的发现》 《语文园地二》 教材简析 本组教材围绕“观察与发现”这一专题编排,选择的课文形式多样,内容丰富,都是关于观察大自然景物和发现大自然奥秘的。通过学习掌握本单元生字词语,了解课文内容;能一边读课文,一边体会到观察的重要性,养成留心观察的意识和习惯;写下平时观察中的新发现,或者观察中发生的事,练习修改习作文 教学要求 1、认识22个生字,会写28个生字,正确读写47个词语。
2、有感情地朗读并背诵、默写古诗,理解诗句的意思,体会诗人的心境,能把读诗的感受与他人交流。
3、正确、流利、有感情地朗读课文,大体了解课文内容。学习作者细心观察的方法,培养留心周围事物的意识
4、积累好词佳句,体会作者运用生动形象的语言表达具体事物的写作方法。
5、能一边读课文边体会到观察的重要性,养成留心观察的意识和习惯。
6、培养口语交际能力,通过比眼力,交流观察感受,让学会僧体验观察的乐趣。
7、写下平时观察中的新发现,或者观察中发生的事,练习修改习作文,用自己的话介绍课文内容。 教学重难点 1、有感情地朗读并背诵、默写古诗,理解诗句的意思,体会诗人的心境
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