五语文课教案.docVIP

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  • 2017-10-09 发布于浙江
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十里铺中心学校集体备课教案 科 目 语文 主备人 学校 杨小 辅备人 学校 年 级 五年级 姓名 李郁 姓名 教学内容 16 珍珠鸟 教学目标 1、正确、有感情地朗读课文、理解课文内容,感悟“信赖能创造出美好境界”的深刻含义。自自悟 独立完成 集体订正 教师导学活动 学生学习活动 辅备人建议 (2)( )鲸生活在海洋里,体型像鱼。 ( )许多人管它叫鲸鱼。 四、阅读感悟 (一) 好好瞧瞧吧,亲爱的孩子,父亲和蔼地说 通往广场的路不止一条。生活也是这样,( )你发现这条路不能到达目的地的话,( )可以走另一条路试试 1、文中的标点没有加完整,请把所缺的标点补充完整。 2、在括号里补充合适的关联词。 3、联系实际,举例说说你对这句话的理解。 (二) 鲸的繁殖能力很差,平均两年才产下一头幼鲸。由于人类的捕杀和海洋环境的污染,鲸的数量已经急剧下降。如,鲸类中体形最大的蓝鲸,在20世纪有近36万头被杀戮,目前仅存不到50头。在地球上生存了5000多万年的鲸,许多种类已濒临灭亡。 1、这段话的主要意思是 。 2、这段话中的第三句话运用了(

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