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高雄104年推动创新想像教育奖励实施计画草案-高雄政府教育局.docVIP

高雄104年推动创新想像教育奖励实施计画草案-高雄政府教育局.doc

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高雄104年推动创新想像教育奖励实施计画草案-高雄政府教育局

高雄市104年度「推動創新想像教育」獎勵實施計畫 一、計畫依據:高雄市「魅力高雄 三、獎勵項目 (一)行政創新類:指教育局及教育局所屬機關員工或高雄市高級中等以下學校及幼兒園之行政人員,對推動業務整合創新、革新改善典章制度,具推展創新想像教育之貢獻者。 (二)教學創新類:指高雄市高級中等以下學校及幼兒園之教師、教保員或助理教保員,推廣創新想像教育之教學創新、教材教具研發及研究等,有具體貢獻者。 (三)其他創新類:指推廣高雄市創新想像教育具優異表現,足為表揚事蹟,或經參與機構、社會公正人士舉薦者。 本獎勵項目分為團隊組及個人組,團隊組以十人為限(得跨校)。 四、推薦單位:符合本獎勵項目者,應於規定期限內,由下列單位檢具推薦表、相關證明文件及資料,報請教育局審定後獎勵。 (一)行政創新類:教育局及教育局所屬機關之科(組)室、被推薦者所屬學校。 (二)教學創新類:被推薦者所屬學校。 (三)其他創新類:被推薦者所屬主管機關或跨域整合單位。 五、審查機制:主辦單位為辦理推薦案件之審查,設審查委員會(以下簡稱審查會);審查會置委員至十人,擔任之。 六、審查原則:審查會應就推薦案件之具體事蹟進行審查,評選出以執行與規劃創新想像方案上,透過改善思維模式,具問題解決、資源整合、實踐力行等貢獻,足以採行推廣或普遍受惠者。審查原則包含: (一)創意性:能展現創新思考與變通性,不受傳統思維與行政慣性所侷限。 (二)教育性:內涵具可行性與教育性價值,能融入學校課程、設施或措施中,以提升教育品質及學生創造力。 (三)推廣性:內容具擴延性,能發揮普及推廣與相互分享的影響效果。 (四)整合性:能有效整合校內外各種人力、物力與設施等資源結合多元文化特性,展現特色。 七、資料繳交推薦表原始電子檔:,團隊組檔名以「單位名稱推薦表」命名(如:○○國小推薦表);個人組檔名以「單位名稱+姓名命名(如:○○國小林大中推薦表)。 如:○○國小推薦表核章 佐證資料電子檔:請配合推薦表內容自行編號命名。 若以上整體檔案過大無法以電子郵件寄送,請改以光碟燒錄,逕送高雄市創造力學習中心(設於苓洲國小)。 將上述資料5月18日(星期一)17時前,寄至專案電子信箱:clck.act@。若信件寄出已逾三日未收到回覆,請來電洽詢。專案聯絡人:高雄市創造力學習中心資訊長王建中教師07-2692280。 八、審查程序暨頒獎: 書面4年5月22日(星期五)前假苓洲國小召開審查會,就推薦案件進行書面初審,初審通過名額由審查會決議之,結果於104年 5月29日(星期五)17時前,公告於創造力學習中心網站最新消息。 複審發表:104年6月3日(星期三)前假苓洲國小青葉館2樓青葉廳進行複審簡報發表,複審結果由審查會決定之,結果於104年6月12日(星期五)17時前公告於創造力學習中心網站最新消息。 頒獎典禮暨優秀發表:6月24日(星期三)下午,假高雄夢時代購物中心八樓時代會館演藝廳辦理。 以上時間地點有變動,另行通知。 (一)團隊組: 1.特優獎:創意標章乙座、獎狀乙紙及團隊成員各嘉獎兩次。 2.優選獎:創意標章乙座、獎狀乙紙及團隊成員各嘉獎乙次。 (二)個人組: 特優獎:獎狀乙紙及嘉獎兩次。 優選獎:獎狀乙紙及嘉獎乙次。 (三)佳作獎:初審通過進入複審未獲以上獎項者,頒發獎狀乙紙。 (四)以上獲獎名額,依實際情形由審查會討論決議之。 十、計畫經費:由高雄市政府教育局專案經費支應。 十一、計畫獎勵:本計畫辦理相關工作人員,依本市立各級學校及幼兒園教職員工獎懲標準補充規定予以敘獎鼓勵。 十二、計畫附則: 被推薦團隊代表或被推薦人參加複審發表、分享與頒獎典禮,當日以公假登記出席,課務自理。如遇假日,並得於活動結束後六個月內覈實補休,課務自理。 被推薦團隊(個人)參與本計畫所使用之簡報與繳交資料,其著作權或專利權等智慧財產權權益,歸屬各被推薦團隊(個人)擁有。惟為教育推廣等非營利之目的,被推薦團隊(個人)或法定代理人, 被推薦團隊(個人)資料如有資料不實情形,經查屬實者,原有獎勵予以繳回。 本計畫相關電子檔、103年度複審發表影像紀錄可至網.tw)下載。 高雄市推動創新想像教育獎勵具體事蹟【團隊組】推薦表(1) 填表日期: 年 月 日 推薦類別 □行政創新類 對推動業務整合創新、革新改善典章制度,具推展創新想像 教育之貢獻者。 □教學創新類 推廣創新想像教育之教學創新、教材教育研發及研究等, 有具體貢獻者。 □其他創新類 推廣高雄市創新想像教育具優異表現,足為表揚事蹟,或經參與機構、社會公正人士舉薦者。 推 薦 單 位 資 料 推薦單位 聯絡人姓名

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