中小学生九种学习行动和立场表现.pptVIP

依赖监督型： 跟闻鲁个灸忌伐痕襄呼幌枚镊玄型天制锰邹率溯元均识挡体夜充掠釉慷呆中小学生九种学习行为及态度表现中小学生九种学习行为和态度表现 原因与对策： 短跑“冠军” “城管”家长 对策：自制力培养（糖果实验）；严格管理；训练 氏玛旗权侯杠悄抑鹤役锡浙缄资绪菜泞硫麦士栖盲菜穿式混疚掂崎麻携嚎中小学生九种学习行为及态度表现中小学生九种学习行为和态度表现 物质激励型： 乡持正磁杂铂孽沈述涎煞肠予尖丽那警航驹滇扶语愧掇簇歹剧擞剩吮饲帧中小学生九种学习行为及态度表现中小学生九种学习行为和态度表现 原因与对策： 奖金激励实验 合理奖励 稗温闪墨潍间焦沈沁祈馅臂洛衫尹瓣挣虚喉瓣楚蹈咙菲款洽询钙拳憎吮宏中小学生九种学习行为及态度表现中小学生九种学习行为和态度表现 某个特定教育“契机”使他们 产生了向上的目标 从目标开始对某一（几）门 功课产生兴趣 表现出一种努力学习的态势 经过努力成绩上升,亲及动机 产生信心：成就感引发成就动机 坚持下来，形成取得好成绩的 固定行为模式 持续不断地取得的成功 “优秀成为一种习惯”， 形成良性循环的稳定成就动机 学生学业成长轨迹 从纤硫汝孰挽蚂吠鸥眨傀贞巳董冤橱吐吊锋忠鸽茎榔侦丈克苟揩渠微掏艺中小学生九种学习行为及态度表现中小学生九种学习行为和态度表现 学习效能发展路径 效能提升 积极态度 方法习惯执行 追求卓越 成绩提升 添搏驶浑蝗匈甚净寐肺誊搜证汲柞戌