2017年秋高考生物一轮复习 专题1 基因工程课时提升作业 新人教版选修3.docVIP

基因工程 (40分钟　100分) 1.(12分)(2014·海南高考)下图是将某细菌的基因A导入大肠杆菌内，制备“工程菌”的示意图。 据图回答： (1)获得A有两条途径：一是以A的mRNA为模板，在____________酶的催化下，合成互补的单链DNA，然后在__________的作用下合成双链DNA，从而获得所需基因；二是根据目标蛋白质的____________序列，推测出相应的mRNA序列，然后按照碱基互补配对原则，推测其DNA的________序列，再通过化学方法合成所需基因。 (2)利用PCR技术扩增DNA时，需要在反应体系中添加的有机物质有________、________、4种脱氧核糖核苷三磷酸和耐热性的DNA聚合酶，扩增过程可以在PCR扩增仪中完成。 (3)由A和载体B拼接形成的C通常称为_____________________。 (4)在基因工程中，常用Ca2+处理D，其目的是__________________________。 【解题指南】(1)题干关键词：“将某细菌的基因A导入大肠杆菌内”。 (2)关键知识：基因工程的原理和技术、蛋白质工程和PCR技术的应用。 【解析】本题主要考查基因工程及PCR技术应用的相关知识。 (1)利用逆转录法合成目的基因的过程是：以mRNA为模板，在逆转录酶的催化作用下合成单链DNA，然后在DNA聚合酶的作用下，合成双链DNA分子；根据蛋白质工程合成目的基因的过程是：根据目标蛋白质的氨基酸序列，推测相应的mRNA序列，然后按照碱基互补配对原则，推测DNA中脱氧核苷酸的排列顺序，通过化学方法合成。 (2)PCR过程中需要酶、底物、模板、引物等条件。 (3)目的基因和载体结合，形成基因表达载体。 (4)在利用大肠杆菌做受体细胞时，需要先用Ca2+处理，使之成为感受态细胞，有利于其吸收重组DNA分子。 答案：(1)逆转录　DNA聚合酶　氨基酸　脱氧核苷酸 (2)引物　模板(A基因)　(3)基因表达载体 (4)使其成为感受态细胞，有利于吸收重组DNA分子 2.(12分)请回答下列关于转基因抗虫棉的相关问题： (1)从苏云金芽孢杆菌的DNA上获取抗虫基因，需要用到的工具酶是__________，它能够识别双链DNA分子的某种____________________，并且使每一条链中特定部位的两个脱氧核苷酸之间的____________键断开。 (2)若检测目的基因是否插入受体细胞的DNA上，方法是采用_______________ __________；若检测目的基因是否翻译出相应的蛋白质，方法是采用____________________。 【解析】(1)获取目的基因需要用限制酶，它能够识别双链DNA分子的某种特定核苷酸序列，并且使每一条链中特定部位的两个脱氧核苷酸之间的磷酸二酯键断开。(2)用DNA分子杂交技术检测目的基因是否插入到受体细胞的DNA上，用抗原-抗体杂交技术检测目的基因是否翻译出相应的蛋白质。 答案：(1)限制酶　特定核苷酸序列　磷酸二酯 (2)DNA分子杂交技术　抗原—抗体杂交技术 3.(15分)(2016·石家庄模拟)转基因草莓中有能表达乙肝病毒表面抗原的基因，由此可获得用来预防乙肝的一种新型疫苗，其培育过程如下图所示(①至④代表过程，A至C代表结构或细胞)： (1)在图中①基因表达载体的构建过程中，为了使目的基因正常表达，目的基因的首端必须有____________识别和结合的部位。若选择的限制酶切出的DNA片段是平末端，应选择______________进行连接。 (2)将目的基因导入受体细胞的方法很多，在该题中涉及的方法是__________________，之所以要把目的基因插入Ti质粒的T-DNA中，这是利用T-DNA__________________________________的特点。 (3)过程②的具体操作是：先用____________处理农杆菌，使其处于感受态；再将含乙肝病毒表面抗原基因的重组Ti质粒溶于缓冲液中与经处理的农杆菌混合，完成转化过程。 (4)图中③和④过程分别叫做______________，将叶盘培养成草莓幼苗所依据的原理是__________________________。 (5)乙肝病毒表面抗原的基因能否在草莓植株体内维持稳定遗传的关键是______________________，通常采用____________的方法进行检测。 【解析】本题考查基因工程及转基因生物的安全性的相关知识，意在考查对基因工程的理解及运用所学知识解决实际问题和识图的能力。(1)基因表达载体由启动子、目的基因、终止子和标记基因等组成，其中启动子是RNA聚合酶识别和结合位点；根据酶的来源不同，DNA连接酶分为两类：E·coliDNA连接酶和T