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2017年秋高考生物一轮复习 专题2 细胞工程 2 动物细胞工程课时提升作业 新人教版选修3
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动物细胞工程
(20分钟 50分)
1.(16分)(2016·武汉模拟)如图所示为动物细胞培养的基本过程示意图。请据图回答下列问题:
(1)容器A进行动物细胞培养时先要对材料剪碎,然后用______________处理分散细胞,制成B瓶中的细胞悬液。细胞悬液转入C瓶中进行的初次培养称为____________。
(2)在D瓶中正常培养了一段时间后,发现细胞绝大部分死亡,只有极少数细胞存活,这是因为存活的细胞发生__________,可无限增殖。目前使用的或冷冻保存的正常细胞通常为____代以内,以保持细胞正常的__________核型。
(3)B、C、D瓶中的培养基为保证无菌、无毒的环境,需要添加一定量的__________。还需要提供O2和CO2等气体环境,CO2的作用主要是____________________。
(4)动物细胞体外培养时,通常要在培养基中补充一定浓度的某些物质。如图是血清对正常细胞和癌细胞培养影响的实验结果。
??图可知,培养________细胞一定需要添加血清。
【解析】(1)动物细胞培养时要先剪碎动物的组织器官或动物胚胎,然后用胰蛋白酶或胶原蛋白酶处理,使之分散成单个细胞;人们通常将动物组织消化后的初次培养称为原代培养。(2)正常细胞发生突变,可无限增殖。目前使用的或冷冻保存的正常细胞通常为10代以内,以保持细胞正常的二倍体核型。(3)为保证无菌、无毒的环境,需要添加一定量的抗生素。还需要提供O2和CO2等气体环境,CO2的作用主要是维持培养液的pH。(4)正常细胞无血清时,细胞数目很少;而癌细胞有无血清,细胞数目影响不大。
答案:(1)胰蛋白酶(或胶原蛋白酶) 原代培养
(2)突变 10 二倍体
(3)抗生素 维持培养液的pH (4)正常
【延伸探究】动物细胞培养取材时,一般是取胚胎组织或幼龄动物的组织或器官,请解释原因。
提示:胚胎组织或幼龄动物的组织或器官分化程度低,分裂能力强,增殖旺盛。
2.(16分)(2016·合肥模拟)材料一:由于细胞的密度不同,且在地面上受重力影响,导致细胞融合非常困难。在太空进行此实验比在地面实验的细胞融合率要高得多。“神舟”四号飞船上进行了B淋巴细胞和骨髓瘤细胞的融合、黄花烟草原生质体和“革新”一号烟草原生质体的融合两个科学实验,在电融合仪内经过160 min后,终于获得成功。
材料二:下图为哺乳动物生殖过程及相关细胞工程的示意图,其中b为卵细胞,c、d为体细胞。
请根据材料回答以下问题:
(1)细胞融合技术与传统的有性生殖过程相比,其优越性在于____________________________。在太空进行细胞融合与在地面上进行细胞融合相比,其优越性在于____________________________________________。
(2)动物细胞融合技术最重要的用途是__________________。
(3)动物个体甲、乙的产生分别属于哪种生殖方式?____________________。
(4)在“神舟”四号飞船上进行的“太空融合”,与上图中的方法________(填“一”“二”或“三”)的原理相同。
【解析】(1)细胞融合与精卵结合相比,通过人工的方法克服了存在于物种之间的生殖隔离,从而能够按照人们的主观意愿,把来自不同物种的不同组织类型的细胞融合起来,克服了远缘杂交不亲和的障碍。若在太空中进行细胞融合,可以解决因两种细胞密度不同和受重力影响而难以融合的问题。(2)动物细胞融合最重要的用途是制备单克隆抗体。(3)动物个体甲是通过精卵结合产生的,属于有性生殖;而乙是通过体细胞核移植技术产生的,属于无性生殖。(4)“太空融合”是细胞融合,与方法三的原理相同,都应用了细胞膜的流动性。
答案:(1)克服了远缘杂交不亲和障碍 解决了因两种细胞密度不同和受重力影响而难以融合的问题 (2)制备单克隆抗体
(3)有性生殖、无性生殖 (4)三
3.(18分)(能力挑战题)(2016·安阳模拟)下图为利用人成纤维细胞(具有分裂能力、能在HAT培养基上存活)和小鼠骨髓瘤细胞(具有分裂能力、不能在HAT培养基上存活)进行人类基因定位的操作示意图。请据图回答:
(1)图示技术名称为________________,该技术的基础是__________________技术。
(2)操作所用的成纤维细胞应在________代以内;诱导融合运用了____________________原理。
(3)培养时pH一般为______________;在操作中加入乌本苷的目的是____________________。
(4)下表所示为杂交细胞A、B、C中存在的人类染色体及人类特有的4种酶(“+”表示存在,“-”表示不存在),这
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