关于高中班主任管理工作有效性的探索.pdf

2014第10期(总第94期) 教学研究 关于高中班主任管理工作有效性的探索 口 白长胜 一 、 积级引导参与班级活动。充分发扬民主 的锻炼与为同学服务的关系，处理好干部与学 学生，他们平时听到的多是批评，他们最缺乏别 开展多项班级活动，让学生献计献策，总比 生的关系。同时在学习、生活上严格要求他们， 人的理解及老师的关爱。因此，班主任不仅要在 老师一个人设计完成好得多。开展民主管理，学 使他们真正成为班级建设的排头兵。培养是使 学习上，还要在生活上、思想上关心他们，爱护 生能做的事让学生自己去做，学生 自己不能做 用的前提 ，不能光使用不培养，教育是培养的继 他们，使他们感到老师可亲。记得邓婉婷同学家 的事要指导学生去做，这样，学生是班级的主 续，不能光使用不教育，当班干部有了一定的工 住汽车站的一个胡同里，一天晚自习课刚开始 人，班级做的一切事情都是为了学生，学生有了 作经验后，班主任要大胆地使用他们。不要束缚 她感到很不舒服，独 自不敢回家，正赶上我没有 这样的感觉，班风就一定会好起来。可能很多教 他们的手脚 ，让他们充分探索搞好班级工作的 自习，便送她回去，虽然我的举动不算什么，但 师都认为开展那么多活动会影响学生学习并且 新路子，对工作中的不足要及时指出。对工作中 在学生心中留下了由爱引发的感激，所以学生 没什么效果，我认为，形式能把平凡的事情变得 的困难要予以鼓励 ，对工作中的失误班主任要 是很容易被感染的。记得一个夜里 11点多钟， 不平凡。比如，每年校运动会开幕式，我们班级 承担领导责任，对工作的成绩要给以表扬和奖 一 阵电话铃声把我从熟睡中惊醒，原来是从宿 都能获得入场式第一名。这一成绩的取得，均来 励。同时，对表现突出，工作 、组织能力超群的干 舍打来的，李秋月同学患了急病，我便及时赶到 自学生们的创新设计和自编自排的节 目以及整 部，要积极向学生会、校团委会推荐，让他们发 学生宿舍，并与一位班干部一同将她送到中医 齐划一的队列表演，而我所做的只是负责组织、 展自己的才能，为学校做好学生工作发挥更大 院，经大夫诊断后该同学得了阑尾炎 ，建议住院 后勤保障工作。虽然说开幕式的入场式很简单 的作用。培养优秀的班干部团体，能大大提高班 观察治疗，我没有耽搁时间，立刻帮她办理了住 很平凡，但是你重视了，认真去做了，就能让这 主任管理工作的有效性，甚至在很多时候班主 院手续 ，让她的情绪慢慢地冷静下来。等到她家 一 平凡的事情影响整个班级 ，增强了班级的集 任都不用亲临现场指挥，班干部能帮你完成很 长到达医院时已经是午夜两点多钟 ，在此期间 体荣誉感。 多的工作，这样大大提高了班主任管理工作的 为其支付各种费用近300元钱。我的举动感染 二、培养得力助手。组建班干部队伍 有效性。 了全班学生，同时使我认识到有了爱就有了教 要做好学生各方面工作、单凭一个班主任 三、“爱心”是有效性管理的基础 育的基础。我的工作也就更加容易开展了。其实 是绝对做不好的，而应形成以班干部为中心的 要做好班主任工作，以上四方面是必不可 班主任对学生的关心也可以是点滴的，有时即 学生骨干力量。有人形象地说，班委会和团支部 少的，但更重要的是对学生要讲究施爱 ，因为高 使一句问寒问暖的话 ，在学生心中可能都会产 是班主任的左膀右臂，此话很有几分道理。班干 中学生要比初中生更懂得爱，更需要爱。他们在 生很大的波澜。班主任的爱是含有友情 ，又超越 部在班级中起到核心骨干的作用，他们是班级 逐步走向成熟的过程中，一方面表现出比较成 友情，含有母爱 ，却又高于母爱的教育之爱。我 各项活动的组织者和倡导者。因此班主任要从 熟、自信、顽强等，但另一方面又比较脆弱 ，遇到 认为只要你心系班级 ，心中有爱，并讲究工作的 工作内容 ，工作方法、工作艺术上进行指导，帮 困难容易退却，这就需要老师的关爱，使他们有 艺术性，你就容易做好班主任工作。 助他们处理好学习和工作的关系。处理好能力 战胜困难的决心和勇气。特别是那些有毛病的 (作者单位：内蒙古呼和浩特市第一中学) 浅 谈 如 何 开 展 课 外 活 动