国内幼儿教师胜任力研究述评.pdfVIP

学前教育 国内幼儿教师胜任力研究述评 唐名淑 (四川文理学院教育学院 四川 ·达州 635000) 中图分类号：G61 文献标识码：A 文章编号：1672—7894(2014)29—0194—02 摘 要 通过网络文献检索，并对检索出的有关幼儿教师 教师胜任力方面的研究，但从整体上来看，它的研究还处于 胜任力研究的文献进行分析 ，探讨幼儿教师胜任力的研究 比较低级的阶段。本文运用网络文献检索，于2014年4月 现状，并在此基础上得到启示，为幼儿教师胜任力的研究提 20日通过以 “幼儿教师”、“教师胜任力”为关键词在中国知 供参考性建议。 网(CNKI)中用搜 “篇名”进行检索2008—2014年近 7年时间 关键词 网络文献检索 幼儿教师 教师胜任力 内全部信息，共搜到418篇论文 ，然后对结果进行分析统 Review of Domestic Research on PreschoolChildren’S 计，揭示出了幼儿教师胜任力在国内研究的现状特征。 Competency／／TangMingshu 1．1幼儿教师胜任力研究在整个教育阶段研究状况 AbstractThroughtheretrievalandanalysisofonlineliterature 统计结果表明：幼教仅 占4．78％，高教 占50．72％，职教 ontheresearchofpreschoolteachers’competency，htispaperex- 占17．70％，中小学 占18．90％，其他 占7．90％，所以幼儿教师 ploredthecurrentsituationofdomesticresearchonpreschooltea- 胜任力研究与其他教育比较研究数量偏少，特别是相对于 chers’competency．na dconcludedhteenlightenment．with hte 高等教育显得更是薄弱。 aim to provide referential suggestions for hte、research of 1．2研究年代及数据库 preschoolteachers’competency． 幼儿教师胜任力研究共20篇。其中2008年 5篇、2009 Keywordsonlineliteratureretrieval；preschoolteachers：teach— 年 5篇、2010年 1篇、2011年 1篇、2012年2篇 、2013年5 erscompetency 篇、2014年 1篇，从研究年代来看，随年代呈现出 “U”字形的 变化趋势。从数据库来看 ，中国期刊全文 12篇、中国优秀硕 我国近年在人力资源管理中出现了新的动向，即胜任 士学位论文7篇、中国博士学位论文0篇、中国会议论文 1 力理论研究，这种研究为组织绩效和人力资源配置的研究提 篇，所以这方面还缺乏高层次的研究。 供了新的切入点。胜任力是指可以把工作中的优秀者和普 1．3发表期刊的专业性 通者进行有效区分，并能测量的个体深层次的特征，包括动 统计结果表明除2014年 、2010年、2008年有三篇论文 机、特质、自我形象、态度、价值观、某领域的知识 、认知或行 发表于早期教育与学前教育研究两种专门研究幼儿教育的 为技能等。[11胜任力的研究最早可追溯至20世纪初期泰勒 期刊外，其他9篇发表于非专门研究幼儿教育的教育类期 关于 “时间一动作”的研究。 美国哈佛大学教授Davidic． 刊或综合性期刊。 McClenand的测《量胜任力而非智力》一文既成为了“胜任力 1．4幼儿教师胜任力研究者的状况分析 运动”的标志，也掀起了对胜任