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　　阐释2014级组工作总结 阐释2014级组工作总结 导读：并取得显著成绩，现作简单的总结如下。一、制定计划，确立目标计划是行动的指南，目标是奋斗的动力。本学期开学的第一周，经全级组老师的讨论和反复研究，制定了详细的级组计划，包括优秀生的培养、学困生的辅导、后进生的转化以及教风建设、教研教改、常规教学和师生活动等，均有具体的时间表和详细的措施。并确立了 2014-2014学年度第一学期 高 一 高 二 级 组 工 作 总 结 龙头中学 林树华 2014年1月15日 高一高二级组学期工作总结高中级组在校长和各处室的领导下，认真贯彻党的十八大精神，执行 国家的教育方针和政策，全面实践科学发展观。 高中级组本着服务学校、 服务学生、服务老师的宗旨。 坚持德育为首，育人为本，加强学生的思想 品德教育和行为习惯教育，加强教育教学的督促和管理，最大限度地指导 本级组教师开展各项教育教学工作，及时总结经验，大力推广先进的教改 经验和做法，努力提高本校高中部的教育教学水平和教研能力，突出高考 备考的重要地位。 经过本级组全体师生一学期来的共同努力、 齐抓共管， 高中级组的各项工作均能顺利开展，并取得显著成绩，现作简单的总结如 下。 一、制定计划，确立目标 计划是行动的指南，目标是奋斗的动力。 本学期开学的第一周，经全 级组老师的讨论和反复研究， 制定了详细的级组计划， 包括优秀生的培养、 学困生的辅导、后进生的转化以及教风建设、教研教改、常规教学和师生 活动等， 均有具体的时间表和详细的措施。 并确立了我们级组的奋斗目标： 让每位学生都能成功，都能成才。 二、加强师德建设，树立良好教师形象 学为人师，德为世范。 为人师表，言传身教、身教重于言传。 本级组 坚持利用每周星期二下午第三节课的活动时间， 加强理论学习。 今学期 学习的主要内容有：1、 《中华人民共和国教师法》 ； 2、 《中华人民共和国 教育法》 ；3、 《中华人民共和国义务教育法》 ；4、 《中华人民共和国未成年 人保护法》5《广东省未成年人保护条例》 ；6、 《广东教育》中有关论文； 7、 《广东中小学教学研究》中有关论文；8、 《湛江教育》中有关论文；9、 邀请德高望重的退休教师作讲座，通过一系列的师徳学习活动，使老师们 的理论水平和业务能力得到加强，师徳水平大大提高。 三、做好班主任的贴心人和管理者 班主任是班级管理的领导者、决策者和实施者，也是级组管理的核心人 物。 在级组管理过程中，能充分发挥班主任的积极性，帮助他们排忧解难， 做他们的贴心人，使级组管理能更具体化、科学化。 1、定期召开班主任会议。 级组规定每周星期天晚自修后为班主任会议 时间， 要求各班主任及时汇报上一周的班主任工作， 提出新一周的具体计划。 对做得较好的班主任，及时表扬和鼓励，对他们工作中出现的问题和困难， 及时帮助和指导。 通过定期的会议，能及时了解各班的最新情况，便于更好 地对学生加强管理。 同时，各班主任的管理能力和水平均有较大的提高。 特 别是吴丽荣、 尤丽青、 陈观金、 张翠林等新班主任， 通过与老班主任的交流、 学习，各方面均进步很大，也深受学生的欢迎。 2、管理出效益，本学期我在以下方面加强了对班主任的管理： （1）检 查他们早读跟班情况； （2）检查他们跟 3 4 阐释2014级组工作总结 导读： 早操情况； （3）检查他们午读跟班情 况； （4）检查他们上班会课的情况； （5）检查他们培优转差的情况； （6）检1 查他们跟班清洁劳动的情况； （7）检查他们主持开展课外活动的情况。 通过 一系列的检查活动， 提高了班主任工作的积极性和主动性，收到了很好的效 果。 四、加强了学生的思想品德和个别教育工作 做学生的思想品德工作是级组的首要任务，本学期级组坚持不懈地加强 高中学生的思想品德工作， 使高中部的班风学风发生了根本性的转变。 具体 的措施如下： 1、坚持每周检查学生的仪表，作好记录，分类登记，并及时将有关情 况反馈到班主任处，促使学生及时改正。 2、不定期到X吧进行检查，及时发现逃学和沉迷于X吧的同学，轻者 当面教育，重者通知家长或处分。 3、检查学生的出勤情况，特别是早读和午读迟到的同学，进行个别教 育，或者集中到级组室进行集体教育。 通过加强检查、督促和教育，大部学 生都能及时到校，专心学习。 4、定期对行为不规范的学生进行教育。 本级组制定了“行为不规范学 生登记表” ，由班主任填写好，并连同违规学生一齐带到级组室集中教育。 本人坚持利用每天下午第三节课，加强对这些违规学生的教育，使他们能及 时走上正轨、悬崖勒马，做一个规范的中学生。 5、本人分别在期中和期末，进行了两次对后进生的集体教育。 通过晓 之以理，动之以情，授之以法，谈心、