大学生历史宗教信仰现状及对应策略浅析.pdfVIP

大 学 生 历 史 宗 教 信 仰 现 状 及 对 应 策 略 浅 析 谢 凯 （黑龙江省委党校纪检监察室 黑龙江 哈尔滨 ������ ） 宗教是人类具有悠久历史的社会现象，也是当今世界大多数 力，对社会的发展产生不利影响。 人的精神信仰。近年来，随着我国经济的快速发展，原有的社会结 二、对大学生宗教信仰现象的思考 构、经济结构开始解体并进行重构，在这种条件下 ，宗教信仰不断 大学生作为青年一代中文化层次较高的群 体，是实现国家富 升温，一些大学生也将宗教信仰做为多元化的信仰选择之一。 强、民族振兴的希望所在。他们是否有信仰，信仰什么，不仅关系到 一、大学生宗教信仰的特征 未来个人成长，也关系到社会主义事业的发展。有些大学生，在宗 我国的宗教信仰一直以来主要存在着“老年人 口多，女性人 口 教信仰 问题上，持“暧昧”态度，或干脆成了“宗教文化的追随者”， 多，身患疾病者多，文化程度低者多”的“四多”现象。但做为文化和 成为“有神论”思想的信众。对此，我们要高度重视这一现象，在不 教育水平较高大学生来说，在宗教观念、宗教行 为、信 仰动机等方 断加强大学生的思想政治教育和同时，还应引导他们树立正确的 面，必然表现出与“四多”信众所不同特征。 世界观、人生观和价值观，引导大学生的思想观念与社会主义核心 第一，从信仰动机上看，大学生大多是要净化心灵、明心见性， 价值观相适应。 追求精神上的愉悦。不同于大多数人求富、求福、求健康、求平安等 第一，全面贯彻党的宗教政策，在充分尊重 大学生信众选择的 功利性需求。作为大学生，长期以来接受的唯物主义教育和头脑中 基础上，积极引导其与社会主义核心价值观相适应。首先，学校要 固有的观念与宗教观念是尖锐对立的。所 以，在他们的皈依过程 加大科学世界观教育的执行力度，营造社会主 义精神文明的良好 中，往往包含着理性与感性、认知与情感等挣扎与矛盾。他们往往 氛围，加强无神论的宣传，把社会主义核心价值观融入到大 学生学 带着各种形而上的的思考，在宗教的范畴内寻找答案，一旦宗教提 习和生活的全过程。其次，要充分地认识到，大学生信众虽怀有“一 供的解释让这种挣扎与矛盾得 以“解决”，一切变得“合理”，就会使 种颠倒的世界意识”，但还是要尊重信仰者，依法保护他们正常的、 他们对宗教的态度 由一直以来的排斥，转化为怀疑，然后接受。相 合法的宗教活动，不能简单地否定信教需求，更不能强制管制，用 较其他信众，大学生在宗教皈依上就会显得更加理性和 内在，不会 行政命令强迫他们不信教，激化大学生的对立情绪，造成不必要的 轻易地被其他们教所影响，信仰的虔诚度会更高。 争端。再次，我们还应认识到，我们在尊重他们信仰的基础上，还应 第二，从信仰组 织上看，随着我国社会经济的快速发展，原有 进一步开展思想教育工作，使其利用宗教信仰 上的意志和力量为 社会结构、经济结构开始解体并进行重构，新的社会阶层悄然形 社会主义现代化建设服务。既使爱国、爱教思想相统一，又能使宗 成。其标志为“阶层之间边界开始形成，内部认同形成，阶层之间的 教与社会主义核心价值观相适应。 (1) 流动开始减少，社会阶层的再生产现象出现” 。信众逐步大体分 第二，要客观、准确地评价大学生的宗教信仰。“宗教作为一种 化成了精英、实力、草根等三个阶层。这三个阶层既有共通的信仰， 社会现象，具有漫长的历史，在社会主义社会也将长期存在。宗教