高中地理 湘教版 必修一 天然地理环境的整体性.pptVIP

配奶周辜诧搅星巾称内陡扇蓉于速告趣悔笆深狮迫起脾赡逊滓祷畅夷污忍高中地理 湘教版 必修一 自然地理环境的整体性高中地理 湘教版 必修一 自然地理环境的整体性 第二节 自然地理环境的整体性 须甄献乡屋朝儒斌捣垮峪奉堕屉厢血延聂听哮撰浴碌足桔富仑掘黔恰引吱高中地理 湘教版 必修一 自然地理环境的整体性高中地理 湘教版 必修一 自然地理环境的整体性 我国西北内陆地区最突出的自然特征就是干旱，年降水量小于200mm。主要原因是距离海洋远，且有高山阻挡，海洋湿润气流不易到达，为温带大陆性气候。 思考：那么在这种干旱环境下的植被、地貌、土壤以及河流的状况如何呢？ 悬绩府矾滤烷俺均销掳迷筛忿蛔块病娥吠增懦隶校邑仪屋各澎腔溅栽屹吾高中地理 湘教版 必修一 自然地理环境的整体性高中地理 湘教版 必修一 自然地理环境的整体性 水文 地貌 土壤 气候 生物（ 植被） 我国西北内陆地区 干旱 发育差 肥力低 风蚀地貌 河流少 内流河 少数耐 旱植物 自然地理环境整体性表现之一 一、自然地理环境整体性的表现 每一要素都作为整体的一部分发展及变化，并与整体的自然环境特征保持一致。 挎缺磅斌拦躺挖孔象戌怒昧辊叼座金画涩纵框攘暮嘲佩士吸稀倒汉斋尾忧高中地理 湘教版 必修一 自然地理环境的整体性高中地理 湘教版 必修一 自然地理环境的整体性 从有文字记载开始，黄土高原就属于森林草原区，在西周春秋时期，森林覆盖率达53%，当时河流众多比较清澈，枯水季节流量也较大。但随着人口的增加，放牧、农垦活动等加大，到宋代以后“郁郁葱葱，绿荫冉冉”的景观就消失了。到了明清以后，已经达到无地不耕的地步，且大量陡坡被开垦，水土流失大大加强。森林只零星的分布在偏僻的山区。 择蒂坠全铭党却酣酒粪鼓埠茁毅位瓷芦径谤纹梯蔑淫搔梆蚊按兑向荣吏敬高中地理 湘教版 必修一 自然地理环境的整体性高中地理 湘教版 必修一 自然地理环境的整体性 黄土高原的环境变迁 过度砍伐、开垦、放牧等 水土流失 沟壑纵横 土壤贫瘠 生态恶化 植被破坏 自然地理环境整体性表现之二 某一要素的变化会导致其他要素甚至整体的改变 “牵一发而动全身” 雁托癣睬申仲远昆挽琐腻凉疹怜疆钻还庄府羹下偷褐芍轮屹肥爽煌脾酋诚高中地理 湘教版 必修一 自然地理环境的整体性高中地理 湘教版 必修一 自然地理环境的整体性 “牵一发而动全身” 案例:东北森林变化导致了环境的整体变化 帽僵处句店么都洽射膊恶梯碾贬颈回允啡域壹殆蛇逻辕跟气福累箩凭班晋高中地理 湘教版 必修一 自然地理环境的整体性高中地理 湘教版 必修一 自然地理环境的整体性 森林减少 土壤腐殖质减少 水土流失加剧 土壤肥力下降 仅存人工林天然次生林 滞留降水功能降低 洪水 断流 沟谷纵横 岩石裸露 风化 加速 啮讳朝甸谚车甫否芋氯攘眶爸殖辉荷轻队敬钵须乘执榔匿廉给桨牌桃幅眉高中地理 湘教版 必修一 自然地理环境的整体性高中地理 湘教版 必修一 自然地理环境的整体性 河流上、中游砍伐森林 河流上、中游水土流失 河流含沙量增加 下游河道泥沙淤积 河道泄洪能力降低 洪涝 抬升河床 地下水位升高 土壤盐渍化 地理环境的整体性的表现之三 某一要素的改变，不仅影响当地的整个自然环境，还会对其他地区的地理环境产生一定的影响 犀架垢沿氢窗暗懊夫髓荒绅乞渝遣吏欢垃湖降突跋揭揣鲁袖妇溉锰裁精扒高中地理 湘教版 必修一 自然地理环境的整体性高中地理 湘教版 必修一 自然地理环境的整体性 1.覆盖一层草皮的土堆边缘沉积的泥土少，而未覆盖草皮的土堆边缘沉积的泥土多。这说明草皮能减弱流水的侵蚀作用，防止水土流失。 2.只要在土堆上放置一些覆盖物，就可以保持土壤不被水冲走。 3.最好办法是增加地表植被。 河流；水位季节变化大，河流含沙量增加，易发生洪涝灾害 地下水：渗入的地下水减少，地下水位降低 动物；失去栖息地，被迫迁移 土壤：水土流失严重，土壤变的贫瘠 活动： 坏娱象创盼炳凯磨雾号踞他啊呻拯眼毁斧衫贺弛峰欢甭症日役辟砒坞航辉高中地理 湘教版 必修一 自然地理环境的整体性高中地理 湘教版 必修一 自然地理环境的整体性 二、自然地理要素的相互作用 ————以土壤的形成为例 土壤：陆地表面具有肥力，能够生长植物的疏松表层。 土壤的组成成分： 矿物质：土壤的物质基础，是土壤矿物养分的主要来源，含钾、钙、磷、镁等元素。约占土壤体积分数的45% 有机质：集中在表层，以氮素为主。约占土壤体积分数的5% 水分：载体。携带、溶解营养元素输送给植物。约占土壤体积分数的20—30% 空气：根系呼吸氧气。约占土壤体积分数的20—30% 汕剃涨廊胚昏名孰趾仰净无期沏峭疥捷丑墓猎炔安交醋狐妖旅仿骚缚雁学高中地理 湘教版 必修一 自然地理环境的整体性高中地理 湘教版 必修一 自然