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- 2017-10-12 发布于安徽
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19课 与快乐相伴 * 唉!看着大晴天,哪儿还有人来买我大儿子的伞呀! 唉!我小儿子的衣服到哪里去晒呀!要是干不了,顾客就要找他麻烦了…… 老奶奶忧愁: 雨天---小儿子的洗染 店 晴天---大儿子的雨伞店 老奶奶乐呵呵: 雨天---大儿子的雨伞店 晴天---小儿子的洗染店 做情绪的主人 1、学会调节情绪,用微笑面对生活,做情绪的主人。 2.我们必须善于调节,控制自己的情绪,保持积极情绪. 3、要让情绪的表达既合理,又合情,并控制在一定的程度和范围内,时刻保持乐观、开朗的良好心态。 在一次小组讨论会上,同学们分别介绍了自己调节情绪的方法。小王说:“每当我苦恼时,总让自己去想些曾使自己高兴的事,如春游。”小李说:“我受到委屈时常找好朋友诉说。” 小张说:“当我心情不好的时候,我会找个没人的地方就独自大哭一场。”请问他们分别用的是什么调节法? 小王用的是注意转移法 ——把注意力从导致你情绪不佳的事情上移开,如转移话题、做感兴趣的事等,使情绪有个缓解机会,让自己摆脱消极情绪的影响。 小李用的是尽情倾诉法——把心中的不愉快不开心告诉好朋友,或者自己信任的老师或长辈,以舒缓心理压力。 小张用的是合理发泄法 ——找一个合适的场
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