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北师大版高中数学选修2-1第三章《圆锥曲线与方程》双曲线及其标准方程 2
* * * 例1答案 * 例1答案2 * 例3 双曲线及其标准方程 北师大版高中数学选修2-1第三章《圆锥曲线与方程》 法门高中姚连省制作 一、教学目标:1.知识与技能:掌握双曲线的定义,标准方程,并会根据已知条件求双曲线的标准方程.2.过程与方法:教材通过具体实例类比椭圆的定义,引出双曲线的定义,通过类比推导出双曲线的标准方程.3.情感、态度与价值观:通过本节课的学习,可以培养我们类比推理的能力,激发我们的学习兴趣,培养学生思考问题、分析问题、解决问题的能力. 二、教学重点: 双曲线的定义、标准方程及其简单应用;教学难点: 双曲线标准方程的推导 三、教学方法:探究式教学法,即教师通过问题诱导→启发讨论→探索结果,引导学生直观观察→归纳抽象→总结规律,使学生在获得知识的同时,能够掌握方法、提升能力. 四、教学过程 1. 椭圆的定义 和 等于常数 2a ( 2a|F1F2|0) 的点的轨迹. 平面内与两定点F1、F2的距离的 2. 引入问题: 差 等于常数 的点的轨迹是什么呢? 平面内与两定点F1、F2的距离的 复习 双曲线图象 拉链画双曲线 |MF1|+|MF2|=2a( 2a|F1F2|0) ①如图(A), |MF1|-|MF2|=|F2F|=2a ②如图(B), 上面 两条合起来叫做双曲线 由①②可得: | |MF1|-|MF2| | = 2a (差的绝对值) |MF2|-|MF1|=|F1F|=2a ① 两个定点F1、F2——双曲线的焦点; ② |F1F2|=2c ——焦距. (1)2a2c ; o F 2 F 1 M 平面内与两个定点F1,F2的距离的差的绝对值等于常数(小于︱F1F2︱)的点的轨迹叫做双曲线. (2)2a 0 ; 双曲线定义 思考: (1)若2a=2c,则轨迹是什么? (2)若2a2c,则轨迹是什么? 说明 (3)若2a=0,则轨迹是什么? | |MF1| - |MF2| | = 2a (1)两条射线 (2)不表示任何轨迹 (3)线段F1F2的垂直平分线 1、当||MF1|-|MF2||= 2a|F1F2|时, 2、当 ||MF1|-|MF2||= 2a=|F1F2|时, 3、当||MF1|-|MF2||= 2a |F1F2|时,M点的轨迹不存在 4、当||MF1|-|MF2||= 2a=0时, M点轨迹是双曲线 其中当|MF1|-|MF2|= 2a时,M点轨迹是双曲线中靠近F2的一支; 当|MF2| - |MF1|= 2a时,M点轨迹是双曲线中靠近F1的一支. M点轨迹是在直 线F1F2上且以F1和F2为端点向外的两条射线。 M点的轨迹是线段F1F2 的垂直平分线 。 结论: 5. M在右支上 |MF1|-|MF2| =2a M在左支上 |MF1|-|MF2|= - 2a F 2 F 1 M x O y 求曲线方程的步骤: 双曲线的标准方程 1. 建系. 以F1,F2所在的直线为x轴,线段F1F2的中点为原点建立直角坐标系 2.设点. 设M(x , y),则F1(-c,0),F2(c,0) 3.列式 |MF1| - |MF2|=±2a 4.化简 此即为焦点在x轴上的双曲线的标准方程 F 2 F 1 M x O y O M F2 F1 x y 若建系时,焦点在y轴上呢? 看 前的系数,哪一个为正,则在哪一个轴上 2、双曲线的标准方程与椭圆的标准方程有何区别与联系? 1、如何判断双曲线的焦点在哪个轴上? 问题 定 义 方 程 焦 点 a.b.c的关系 F(±c,0) F(±c,0) a0,b0,但a不一定大于b,c2=a2+b2 ab0,a2=b2+c2 双曲线与椭圆之间的区别与联系 ||MF1|-|MF2||=2a |MF1|+|MF2|=2a 椭 圆 双曲线 F(0,±c) F(0,±c) 双曲线的标准方程: 椭圆的标准方程: 变式2答案 * * 例1答案 * 例1答案2 * 例3 * *
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