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拾、自編、選改編及彈性學習之課程計畫 一、彈性學習節數課程計畫 【一年級】 年段 一年級 每週教學節數 3節 學期 總節數 60節 項目 重要活動內容 節數合計 (主題活動)學校行事 教務處 玉清公園走透透 6節 除舊佈新 3節 寶貝秀一下 2節 訓導處 建功106樂翻天 2節 總務處 建功大觀園 5節 輔導室 歡迎新鮮人 2節 充實課程 英語 20節 鄉土語教學（客語） 20節 合計彈性教學總節數：60節 ＊依規定每學年上課200天，每學期上課20週，每週五天，每天排課最多7節。 【二年級】 年段 二年級 每週 教學節數 3節 學期 總節數 60節 項目 重要活動內容 節數合計 (主題活動) 學校行事 教務處 大地之母-土地公 8節 冬至湯圓搓搓樂 2節 感恩惜福 2節 訓導處 建功106歲生日快樂 3節 總務處 花草世界 3節 輔導室 春風化雨 2節 充實課程 英 語 20節 補救教學 語 文 20節 合計彈性教學總節數：60節 【四年級】 年段 四年級 每週 教學節數 6節 學期 總節數 120節 項目 重要活動內容 節數合計 (主題活動) 學校行事 教務處 驅邪除魔的門神 4節 豐年祭 5節 訓導處 校慶嘉年華 6節 總務處 建功大觀園 5節 輔導室 春風化雨 融入藝術與人文 充實課程 英 語 20節 電 腦 20節 鄉土語教學（客語） 20節 補救教學 數 學 20節 自 然 20節 合計彈性教學總節數：120節 二、彈性課程自編計畫表 【一年級主題活動課程之一】 主題名稱 歡迎新鮮人 實施時間 彈性時間 教 學 總節數 2節 教學者 一年級全體教師 教學目標 1.能適應學校生活。 2.能認同學校這個大家庭。 3.能遵守校規。 學習領域 教學活動 節數 教學型態 教材 評量方式 語文 迎新同歡會 2節 1.發表討論2.認知遊戲 自編 口頭發表 表演欣賞 生活 迎新同歡會 1.發表討論2.認知遊戲 自編 口頭發表 表演欣賞 綜合活動 迎新同歡會 1.遊戲表演 自編 分享回饋 【一年級主題活動課程之二】 主題名稱 建功大觀園 實施時間 彈性時間 教 學 總節數 5節 教學者 一年級全體教師 教學目標 在開學之初，即應讓學生走出教室，了解校園中的重要學習場所。於是，我們根據課程內容，設計一個結合學生生活經驗的課程──校園大探險。希望透過本方案的活動設計，讓學生了解校園的大致位置，進而加強對環境的熟悉度、安全認知及應有的生活禮儀，以增進學生認識周遭環境的能力，達到快樂上學的目標。當然，學生的生活經驗是整體的，除了上述的學習目標外，本活動的設計更整合了語文、數學、生活、健康與體育及綜合活動領域。最終目的，乃希望學生統整學習經驗，不但熟悉校園各主要場所的功能，對於有關的拼音及方位等問題，亦一併學習。最後，希望學生透過活動的進行，學習彼此尊重、關懷與團隊合作的真諦。 學習領域 教學活動 節數 教學型態 教材 評量方式 語文 尋找夥伴 校園之美 校園探險 校園火車 校園大風吹 5節 1.發表討論2.認知遊戲 康軒 口頭發表 表演欣賞 紙筆作業 數學 尋找夥伴 校園之美 校園火車 1.操作2.分組討論 康軒 實作評量 口頭發表 生活 尋找夥伴 校園之美 校園探險 1.收集資料2.觀察紀錄 3、創作表演 康軒 口頭發表 表演欣賞 分享回饋 健康 與體育 尋找夥伴 校園之美 校園探險 1. 團隊合作 2. 遊戲觀察 康軒 觀察訪談 軼事紀錄 綜合活動 尋找夥伴 校園之美 校園探險 校園火車 校園大風吹 遊戲表演 康軒 分享回饋 【一年級主題活動課程之三】 主題名稱 玉清公園走透透 實施時間 彈性時間 教 學 總節數 6節 教學者 一年級全體教師 教學目標 能夠讓孩子體驗鄉土周遭生活的環境，並學習尊重自然，愛護生活環境。 學習領域 教學活動 節數 教學型態 教材 評量方式 語文 活動三： 我愛大樹爺爺 6節 1.發表討論2.認知遊戲 自編 口頭報告 生活 活動一： 話我公園 活動二： 公園探索 1.收集資料2.觀察紀錄 3.創作表演 自編 口頭報告 綜合活動 活動二： 公園探索 1.遊戲表演 自編 口頭報告 【一年級主題活動課程之四】 主題名稱 建功106樂翻天 實施時間 彈性時間 教 學 總節數 2節 教學者 一年級全體教師 教學目標 認知：能知道學校的生日。 情意：1.能和他人分享自己的作品。 2.能對別人的作品提出建議。 技能：能做出宣傳所需的物品。 學習領域 教學活動 節數 教學型態 教材 評量方式