2010年中职毕业生对口专业升高职院校招生统—考试幼儿园活动教程模拟试卷.doc

2010年中职毕业生对口专业升高职院校招生统—考试幼儿园活动教程模拟试卷（本试卷满分150分，时间120分钟） 题 号 一 二 三 四 五 六 总 分 题 分 30 30 15 30 30 15 150 得 分 一、单项选择题(在每小题的四个备选答案中选出一个正确的答案，并将其号码填在题干后的括号内。每小题2分，共30分) 1、教育活动形式的核心是( ) A、教育内容 B、教育形式 C、教育目标 D、教育环境 2、幼儿园的环境创设要根据幼儿身心发展的特点与需要提供多层次、多侧面的教育内容与教育条件，这是遵循( ) A、全面性原则 B、效用性原则 C、互动性原则 D、特殊性原则 3、幼儿自由选择自由结伴、自由转换活动内容的重要场所是( ) A、戏水池 B、种植园 C、饲养角 D、大型玩具区 4、幼儿园教育工作的出发点和归宿是( ) A、教学计划 B、教育内容 C、幼儿发展 D、教育目标 5、检验幼儿教育成效的重要标志是( ) A、教育目标 B、幼儿发展 C、教育环境 D、课程设置 6、综合课程产生于( ) A、20世纪30年代 B、20世纪40年代 C、20世纪20年代 D、20世纪50年代 7、活动课程的主要倡导者是( ) A、皮亚杰 B、布鲁纳 C、杜威 D、卢梭 8、音乐游戏是一种( ) A、创造性游戏 B、教学游戏 C、表演游戏 D、角色游戏 9、盲语指导、动作指导、情感指导都属于( ) A、游戏法 B、直观法 C、间接指导法 D、直接指导法 10、做小实验是一种( ) A、模具直观 B、实物直观 C、电化教育直观 D、动作直观 11、幼儿园教育教学计划体系中最具体、最详细、最重要的计划是( ) A、班级学期教育教学计划 B、班级每周逐日教育教学计划 C、单项教育教学活动计划 D、班级月教育教学计划 12、游戏“翻牌取对”是一种( ) A、语言游戏 B、智力游戏 C、音乐游戏 D、体育游戏 13、培养幼儿良好品德行为的重要方法是( ) A、事后责备 B、当众质问 C、正面引导 D、冷淡处理 14、幼儿活动教育的基本形式是( ) A、操作 B、讨论 C、活动 D、游戏 15、幼儿园综合主题课程模式的基本要旨是( ) A、促进幼儿整体发展 B、促使幼儿课程整体优化 C、促使教师全面关注幼儿 D、促使教师关注一日活动的各个环节 二、填空题(本大题共15小题，每小题2分，共30分) 16、课程模式是课程内容与课程组织形式的 ，是课程设计理论转化为课程设计实践的中介和桥梁。 17、幼儿园教育目标的第五个层次是 目标。 18、幼儿园教育教学原则是指导幼儿园教育教学活动的 和对教育教学工作的基本要求。 19、根据计划的指导范围，幼儿园教育教学计划可以分为全园性计划和 计划。 20、幼儿园环境创设的全面性原则要体现 需要和特殊性需要。 21、教师控制环境主要是通过控制 的转换和角色的转换来实现。 22、趣味性原则就是要寓教育于 之中。 23、表演游戏的主要手段是 。 24、户内活动室环境创设主要包括 、自然角和活动区的设置等。 25、幼儿园教育教学工作的分析与总结主要有 教育教学工作的分析与总结和专题教育教学工作的分析与总结。 26、设计幼儿园教育活动方案时要符合科学性的要求，这里的科学性就是指教育活动结构要 以及内容概念要清楚准确。 27、幼儿园教育环境创设可以陶冶和增强幼儿 和表现美的情趣。 28、活动课程的基本出发点是儿童的兴趣和 。 29、示范有 示范和分解示范两种。 30、全园一日活动计划的具体表现形式是幼儿园的 表或一日活动日程表。 三、判断题(本大题共15小题，每小题1分，共15分) 判断正误，将正确的划上“√”，错误的划上“×”。 ( )31、儿童的美感和道德感经常是在