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初中数学试题库 七年级上册 第四章 一元一次方程 4.1 从问题到方程 ☆1.下列方程：①；②0.3x＝1；③＝5x－1；④－4x＝3；⑤x＝0；⑥x＋2y＝0．其中一元一次方程的个数是（　　） A．2 B．3 C．4 D．5 知识点：一元一次方程的定义．能力要求：了解 ☆☆2.若（-2）x||-1 ＝5是一元一次方程，则m的值为（　　） A．±2 B．－2 C．2 D．4 知识点：一元一次方程的定义．能力要求：理解 ☆☆3.在矩形ABCD中放入六个长、宽都相同的小长方形，所标尺寸如图所示，求小长方形的宽AE．若AE＝x（cm），依题意可得方程（　　） A．6＋2x＝14－3x B．6＋2x＝x＋（14－3x） C．14－3x＝6 D．6＋2x＝14－x 知识点：由实际问题抽象出一元一次方程．能力要求：理解 ☆☆4.一根竹竿插入到池塘中，插入池塘淤泥中的部分占全长的，水中部分是淤泥中部分的2倍多1米，露出水面的竹竿长1米．设竹竿的长度为x米，则可列出方程（　　） A．x＋1＝x B．x＋1＋1＝x C．x＋1－1＝x D．x＝1 知识点：由实际问题抽象出一元一次方程．能力要求：理解 4.2解一元一次方程 ☆1.运用等式性质进行的变形，不正确的是（　　） A．如果a＝b，那么a－c＝b－c B．如果a＝b，那么a＋c＝b＋c C．如果a＝b，那么ac＝bc D．如果ac＝bc，那么a＝b 知识点：等式性质．能力要求：了解 ☆☆2.依据下列解方程的过程，请在前面的括号内填写变形步骤，在后面的括号内填写变形依据． 解：原方程可变形为（________________） 去分母，得3（3x＋5）＝2（2x－1）．（________________） 去括号，得9x＋15＝4x－2．（________________） （________________），得9x－4x＝－15－2．（________________） 合并，得5x＝－17．（________________） （________________），得．（________________） 知识点：解一元一次方程．能力要求：了解 ☆3.方程2x+4=0的解是　（　　） A．x＝1 B．x＝－1 C．x＝2 D．x＝－2 知识点：解一元一次方程．菁优网能力要求：掌握 ☆4.已知x＝6关x的方程＝1的，则的值是____________ ． 知识点：一元一次方程解的概念．能力要求：掌握 5.解方程：☆（1）＝1． （2）☆☆. 知识点：解一元一次方程．能力要求：掌握 ☆6.在做解方程练习时，学习卷中有一个方程“y＋■”中的■没印清晰， 小聪问老师，老师只是说：“■是一个有理数，该方程的解与当x＝3时代数式5（x－1）－2（x－2）－4的值相同．”聪明的小聪很快补上了这个常数．同学们，请你们也来补一补这个常数． 知识点：解一元一次方程．能力要求：掌握 4.3用方程解决问题 ☆1.今年母亲30岁，儿子2岁， 　　年后，母亲年龄是儿子年龄的5倍． 知识点：一元一次方程的应用．能力要求：理解. ☆☆2.A、B两地相距450千米，甲、乙两车分别从A、B两地同时出发，相向而行．已知甲车速度为120千米/时，乙车速度为80千米/时，经过t小时两车相距50千米，则t的值是（　　） A．2或2.5 B．2或10 C．10或12.5 D．2或12.5 知识点：一元一次方程的应用．菁优网能力要求：运用 ☆3.一家商店将某种服装按成本价提高40%标价，又以8折优惠卖出，结果每件仍获利 15元，这种服装每件的成本多少元？ 知识点：一元一次方程的应用．能力要求：运用 ☆☆4.一家商场因换季决定将某种服装打折销售，每件服装如果按标价的5折出售将亏20元，而按标价的8折出售就可赚40元． 问：（1）每件服装的标价是多少元？（2）每件服装的成本是多少元？ 知识点：一元一次方程的应用．能力要求：运用 ☆5．将一批资料录入电脑，甲单独做需要18h完成，乙单独做需12h完成，现在先由甲单独做8h，剩下的部分由甲乙合做完成，甲乙两人合作了多少时间？ （课本第110页例2） 知识点：一元一次方程的应用．能力要求：运用 ☆☆6．一根铁丝，第一次用去它的一半少1m，第二次用去剩下的一半多1m，结果还剩下3m．求这根铁丝原来有多长？ （课本第116页习题20） 知识点：一元一次方程的应用．能力要求：运用 ☆☆7．列方程求解：如图，用总长为7.2米的铝合金制作“日”字形窗框，已知窗的高比宽多0.6米，求窗的高和宽． （课本第116页习题14） 知识点：一元一次方程的应用．能力要求：运用 ☆☆8．某人沿着一条山路，从山下走