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2017-10-27 发布于北京
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信息通晓教育以国外8所院校为例.pdf

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信息通晓教育以国外8所院校为例.pdf

情报资料工作2013年第2期实践研究信息通晓教育：以月。：I以国外8所院校为例六尹雪 (东华大学图书馆上海 200051) 任树怀 (上海外国语大学图书馆上海 201620) 摘要文章在对信息通晓内涵简单介绍的基础上，重点分析了信息通晓教育的必要条件及其教育形式，提出信息通晓教育是人文和工具的统一，着重于构建一个以教师、图书馆员和信息技术专家协作推进的、与学科课程整合的教育模式，在全校范围内营造一种基于资源和设施的信息通晓技能培养环境。最后，对国外8所高等院校的成功案例做了比较分析。关键词信息通晓信息素养计算机素养图书馆教育 Information Universitiesof Countriesfor FluencyEducation：TakingEight Foreign Examples YinXue of 1) (Library DonghuaUniversity，Shanghai，20005 RenShuhuai of InternationalStudies 1620) (LibraryShanghai University，Shanghai，20 AbstractOnthebasisofthebriefintroductionaboutinformation connotation，this fluency papermainlyanalyzes the conditionsandtheformofinformation forwardthatinformationeducationis necessary fluencyeducation，puts fluency the ofthehumanitiesand constructstheeducationmodelthatis andin— unity tools，and promotedbyteachers，librarians formation and cuhivatestheinformationskillsenvironment curriculum，and technologyexpelsintegratesdiscipline fluency in— basedontheinformationoftheresourcesandfacilitieswithinthesch001．Atlast，theauthors and the