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状元之路新课标A版数学理科详解答案2
第三节 变量间的相关关系、统计案例
教材回归 自主学习————————————————
知识梳理
答案: C C+C
学情自测
1.解析:重合的有x+2y=0与2x+4y=0;2x+y=0与4x+2y=0,∴有A-2=18(条).
答案:C
2.解析:分两类:第一类A,B,C三门课都不选,有C=35(种)方案.第二类A,B,C中选一门,剩余7门课中选两门,有CC=63(种)方案.故共有35+63=98(种)方案.
答案:B
3.解析:如图,不同填法有:C·C·C=12(种).
C C C C C C C C C 答案:B
4.解析:由等差数列性质,得x+y=2z(x,y,z为所取卡片标号),x,y必同奇同偶,不同取法有2CC=18(种).
答案:C
5.解析:采用特殊位置法,先让两个不同的公益广告排在首尾两个位置,再让4个商业广告排在剩下的4个位置,据分步计数原理可知共有2A=48(种)播放方式.
答案:48
核心考点 引领通关————————————————
【例1】 解析:(1)方法一:(元素分析法)
先排甲有6种,其余有A种,
故共有6·A=241 920(种)排法.
方法二:(位置分析法)
中间和两端有A种排法,包括甲在内的其余6人有A种排法,故共有A·A=336×720=241 920(种)排法.
方法三:(等机会法)
9个人的全排列数有A种,甲排在每一个位置的机会都是均等的,依题意,甲不在中间及两端的排法总数是A×=241 920(种).
方法四:(间接法)
A-3·A=6A=241 920(种).
(2)先排甲、乙,再排其余7人,
共有A·A=10 080(种)排法.
(3)(插空法)
先排4名男生有A种方法,再将5名女生插空,有A种方法,故共有A·A=2 880(种)排法.
答案:(1)241 920;(2)10 080;(3)2 880.
通关训练1 解析:①AA=480;AAA=192;AA-AAA=408;AAA+AA=120;A-2A+A=504;A-A=60.
答案:①480;②192;③408;④120;⑤504;⑥60.
【例2】 解析:(1)由于A,B必须当选,那么从剩下的10人中选取3人即可,有C=120(种).
(2)全部选法有C种,A,B全当选有C种,故A,B不全当选有C-C=672(种).
答案:(1)120;(2)672.
通关训练2 解析:(1)只需从其他18人中选3人即可,共有C=816(种);
(2)只需从其他18人中选5人即可,共有C=8 568(种);
(3)分两类:甲、乙中有一人参加,甲、乙都参加,共有CC+C=6 936(种);
(4)方法一(直接法):至少有一名内科医生和一名外科医生的选法可分四类:一内四外;二内三外;三内二外;四内一外,所以共有CC+CC+CC+CC=14 656(种).
方法二(间接法):由总数中减去五名都是内科医生和五名都是外科医生的选法种数,得C-(C+C)=14 656(种).
答案:(1)816;(2)8 568;(3)6 936;(4)14 656.
【例3】 解析:(1)为保证“恰有1个盒不放球”,先从4个盒子中任意取出去一个,问题转化为“4个球,3个盒子,每个盒子都要放入球,共有几种放法?”即把4个球分成2,1,1的三组,然后再从3个盒子中选1个放2个球,其余2个球放在另外2个盒子内,由分步乘法计数原理,共有CCC×A=144(种).
(2)“恰有1个盒内有2个球”,即另外3个盒子放2个球,每个盒子至多放1个球,也即另外3个盒子中恰有一个空盒,因此,“恰有1个盒内有2个球”与“恰有1个盒不放球”是同一件事,所以共有144种放法.
(3)确定2个空盒有C种方法.
4个球放进2个盒子可分成(3,1)、(2,2)两类,第一类有序不均匀分组有CCA种方法;第二类有序均匀分组有·A种方法.故共有C(CCA+·A)=84(种).
答案:(1)144;(2)144;(3)84.
通关训练3 解析:(1)若1,3不同色,则1,2,3,4必不同色,有3A=72种涂色法;若1,3同色,有CCA=24种涂色法.根据分类加法计数原理可知,共有72+24=96种涂色法.
(2)排除法.先不考虑甲、乙同班的情况,将4人分成三组有C=6种方法,再将三组同学分配到三个班级有A=6种分配方法,再考虑甲、乙同班的分配方法有A=6种,所以共有CA-A=30种分法.
答案:(1)B (2)C
考题调研 成功体验————————————————
1.解析:构成所有的三位数的个数为CCC=900,而无重复数字的三位数的个数为CCC=648,故所求个数为900-648=252,应选B项.
答案:B
2.解析:a=0时,方程变为2x+b=0,则b为-1,0,1,2都
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