状元之路新课标A版数学理科详解答案2.doc

第三节　变量间的相关关系、统计案例 教材回归　自主学习———————————————— 知识梳理 答案：　　C　C＋C 学情自测 1．解析：重合的有x＋2y＝0与2x＋4y＝0；2x＋y＝0与4x＋2y＝0，∴有A－2＝18(条)． 答案：C 2．解析：分两类：第一类A，B，C三门课都不选，有C＝35(种)方案．第二类A，B，C中选一门，剩余7门课中选两门，有CC＝63(种)方案．故共有35＋63＝98(种)方案． 答案：B 3．解析：如图，不同填法有：C·C·C＝12(种). C C C C C C C C C 答案：B 4．解析：由等差数列性质，得x＋y＝2z(x，y，z为所取卡片标号)，x，y必同奇同偶，不同取法有2CC＝18(种)． 答案：C 5．解析：采用特殊位置法，先让两个不同的公益广告排在首尾两个位置，再让4个商业广告排在剩下的4个位置，据分步计数原理可知共有2A＝48(种)播放方式． 答案：48 核心考点　引领通关———————————————— 【例1】　解析：(1)方法一：(元素分析法) 先排甲有6种，其余有A种， 故共有6·A＝241 920(种)排法． 方法二：(位置分析法) 中间和两端有A种排法，包括甲在内的其余6人有A种排法，故共有A·A＝336×720＝241 920(种)排法． 方法三：(等机会法) 9个人的全排列数有A种，甲排在每一个位置的机会都是均等的，依题意，甲不在中间及两端的排法总数是A×＝241 920(种)． 方法四：(间接法) A－3·A＝6A＝241 920(种)． (2)先排甲、乙，再排其余7人， 共有A·A＝10 080(种)排法． (3)(插空法) 先排4名男生有A种方法，再将5名女生插空，有A种方法，故共有A·A＝2 880(种)排法． 答案：(1)241 920；(2)10 080；(3)2 880. 通关训练1　解析：①AA＝480；AAA＝192；AA－AAA＝408；AAA＋AA＝120；A－2A＋A＝504；A－A＝60. 答案：①480；②192；③408；④120；⑤504；⑥60. 【例2】　解析：(1)由于A，B必须当选，那么从剩下的10人中选取3人即可，有C＝120(种)． (2)全部选法有C种，A，B全当选有C种，故A，B不全当选有C－C＝672(种)． 答案：(1)120；(2)672. 通关训练2　解析：(1)只需从其他18人中选3人即可，共有C＝816(种)； (2)只需从其他18人中选5人即可，共有C＝8 568(种)； (3)分两类：甲、乙中有一人参加，甲、乙都参加，共有CC＋C＝6 936(种)； (4)方法一(直接法)：至少有一名内科医生和一名外科医生的选法可分四类：一内四外；二内三外；三内二外；四内一外，所以共有CC＋CC＋CC＋CC＝14 656(种)． 方法二(间接法)：由总数中减去五名都是内科医生和五名都是外科医生的选法种数，得C－(C＋C)＝14 656(种)． 答案：(1)816；(2)8 568；(3)6 936；(4)14 656. 【例3】　解析：(1)为保证“恰有1个盒不放球”，先从4个盒子中任意取出去一个，问题转化为“4个球，3个盒子，每个盒子都要放入球，共有几种放法？”即把4个球分成2,1,1的三组，然后再从3个盒子中选1个放2个球，其余2个球放在另外2个盒子内，由分步乘法计数原理，共有CCC×A＝144(种)． (2)“恰有1个盒内有2个球”，即另外3个盒子放2个球，每个盒子至多放1个球，也即另外3个盒子中恰有一个空盒，因此，“恰有1个盒内有2个球”与“恰有1个盒不放球”是同一件事，所以共有144种放法． (3)确定2个空盒有C种方法． 4个球放进2个盒子可分成(3,1)、(2,2)两类，第一类有序不均匀分组有CCA种方法；第二类有序均匀分组有·A种方法．故共有C(CCA＋·A)＝84(种)． 答案：(1)144；(2)144；(3)84. 通关训练3　解析：(1)若1,3不同色，则1,2,3,4必不同色，有3A＝72种涂色法；若1,3同色，有CCA＝24种涂色法．根据分类加法计数原理可知，共有72＋24＝96种涂色法． (2)排除法．先不考虑甲、乙同班的情况，将4人分成三组有C＝6种方法，再将三组同学分配到三个班级有A＝6种分配方法，再考虑甲、乙同班的分配方法有A＝6种，所以共有CA－A＝30种分法． 答案：(1)B　(2)C 考题调研　成功体验———————————————— 1．解析：构成所有的三位数的个数为CCC＝900，而无重复数字的三位数的个数为CCC＝648，故所求个数为900－648＝252，应选B项． 答案：B 2．解析：a＝0时，方程变为2x＋b＝0，则b为－1,0,1,2都