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2017-2018学年度高中数学 第三章 不等式 3.4 基本不等式(二)学案 新人教A版必修5
3.4 基本不等式(2)
学习目标 1.熟练掌握基本不等式及变形的应用.2.会用基本不等式解决简单的最大(小)值问题.3.能够运用基本不等式解决生活中的应用问题.
知识点一 基本不等式及变形
思考 使用基本不等式证明:≤(a0,b0),并说明什么时候等号成立.
答案 ∵a0,b0,∴+≥20,
∴≤,
即≤(a0,b0),当且仅当=,即a=b时,等号成立.
梳理 以下是基本不等式的常见变形,试用不等号连接,并说明等号成立的条件.
当a0,b0时,有≤≤≤ ;
当且仅当a=b时,以上三个等号同时成立.
知识点二 用基本不等式求最值
思考 因为x2+1≥2x,当且仅当x=1时取等号.所以当x=1时,(x2+1)min=2.
以上说法对吗?为什么?
答案 错.显然(x2+1)min=1.
x2+1≥2x,当且仅当x=1时取等号.仅说明抛物线y=x2+1恒在直线y=2x上方,仅在x=1时有公共点.
使用基本不等式求最值,不等式两端必须有一端是定值.如果都不是定值,可能出错.
梳理 基本不等式求最值的条件:
(1)x,y必须是正数;
(2)求积xy的最大值时,应看和x+y是否为定值;求和x+y的最小值时,应看积xy是否为定值;
(3)等号成立的条件是否满足.
类型一 基本不等式与最值
例1 (1)若x0,求函数y=x+的最小值,并求此时x的值;
(2)设0x,求函数y=4x(3-2x)的最大值;
(3)已知x2,求x+的最小值;
(4)已知x0,y0,且 +=1,求x+y的最小值.
解 (1)当x0时,x+≥2 =4,
当且仅当x=,即x2=4,x=2时取等号.
∴函数y=x+(x0)在x=2时取得最小值4.
(2)∵0x,
∴3-2x0,
∴y=4x(3-2x)=2[2x(3-2x)]
≤22=.
当且仅当2x=3-2x,即x=时,等号成立.
∵∈.
∴函数y=4x(3-2x)(0x)的最大值为.
(3)∵x2,∴x-20,
∴x+=x-2++2≥2 +2=6,
当且仅当x-2=,
即x=4时,等号成立.
∴x+的最小值为6.
(4)方法一 ∵x0,y0,+=1,
∴x+y=(x+y)=++10
≥6+10=16,
当且仅当=,又+=1,
即x=4,y=12时,上式取等号.
故当x=4,y=12时,(x+y)min=16.
方法二 由+=1,得(x-1)(y-9)=9(定值).
由+=1可知x1,y9,
∴x+y=(x-1)+(y-9)+10
≥2+10=16,
当且仅当x-1=y-9=3,即x=4,y=12时上式取等号,
故当x=4,y=12时,(x+y)min=16.
反思与感悟 在利用基本不等式求最值时要注意三点:一是各项均为正;二是寻求定值,求和式最小值时应使积为定值,求积式最大值时应使和为定值(恰当变形,合理拆分项或配凑因式是常用的解题技巧);三是考虑等号成立的条件是否具备.
跟踪训练1 (1)已知x0,求f(x)=+3x的最小值;
(2)已知x3,求f(x)=+x的最大值;
(3)设x0,y0,且2x+8y=xy,求x+y的最小值.
解 (1)∵x0,∴f(x)=+3x≥2=12,
当且仅当3x=,即x=2时取等号,
∴f(x)的最小值为12.
(2)∵x3,∴x-30,
∴f(x)=+x=+x-3+3
=-+3≤-2+3
=-1,
当且仅当=3-x,即x=1时取等号.
∴f(x)的最大值为-1.
(3)方法一 由2x+8y-xy=0,得y(x-8)=2x.
∵x0,y0,∴x-80,y=,
∴x+y=x+=x+
=(x-8)++10≥2 +10=18.
当且仅当x-8=,即x=12时,等号成立.
∴x+y的最小值是18.
方法二 由2x+8y-xy=0及x0,y0,得+=1.
∴x+y=(x+y)
=++10≥2 +10=18.
当且仅当=,即x=2y=12时等号成立.
∴x+y的最小值是18.
类型二 基本不等式在实际问题中的应用
命题角度1 几何问题的最值
例2 (1)用篱笆围一个面积为100 m2的矩形菜园,问这个矩形的长、宽各为多少时,所用篱笆最短,最短的篱笆是多少?
(2)一段长为36 m的篱笆围成一个矩形菜园,问这个矩形的长、宽各为多少时,菜园的面积最大,最大面积是多少?
解 (1)设矩形菜园的长为x m,宽为y m,
则xy=100,篱笆的长为2(x+y) m.
由≥,可得x+y≥2,2(x+y)≥40.
当且仅当x=y=10时等号成立.
所以这个矩形的长、宽都为10 m时,所用篱笆最短,最短篱笆为40 m.
(2)设矩形菜园的长为x m,宽为y m,则2(x+y)=36,x+y=18,矩形菜园的面积为xy m2.
由≤==9,可得xy≤81,
当且仅当x=y=9时,等号成立.
所以这个矩形的长、宽都为9
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