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2017-2018学年度高中数学 第二章 数列 2.3 等差数列的前n项和(二)课件 新人教A版必修5
§2.3 等差数列的前n项和(二) 第二章 数列 1.进一步熟练掌握等差数列的通项公式和前n项和公式. 2.会解等差数列前n项和的最值问题. 3.理解an与Sn的关系,能根据Sn求an. 学习目标 题型探究 问题导学 内容索引 当堂训练 问题导学 思考 知识点一 数列中an与Sn的关系 已知数列{an}的前n项和Sn=n2,怎样求a1,an? 答案 a1=S1=1; 当n≥2时,an=Sn-Sn-1=n2-(n-1)2=2n-1, 又n=1时也适合上式,所以an=2n-1,n∈N*. 对任意数列{an},Sn与an的关系可以表示为 梳理 S1 Sn-Sn-1 知识点二 等差数列前n项和的最值 由二次函数的性质可以得出:当a1<0,d0时,Sn先减后增,有最小值;当a1>0,d0时,Sn先增后减,有最大值;且n取最接近对称轴的正整数时,Sn取到最值. 思考 我们已经知道当公差d≠0时,等差数列前n项和是关于n的二次函数 类比二次函数的最值情况,等差数列的Sn何时有最大值?何时有最小值? 答案 梳理 等差数列前n项和的最值与{Sn}的单调性有关. (1)若a10,d0,则数列的前面若干项为正项(或0),所以将这些项相加即得{Sn}的最大值. (2)若a10,d0,则数列的前面若干项为负项(或0),所以将这些项相加即得{Sn}的最小值. (3)若a10,d0,则{Sn}是递增数列,S1是{Sn}的最小值;若a10,d0,则{Sn}是递减数列,S1是{Sn}的最大值. 题型探究 例1 已知数列{an}的前n项和为Sn=n2+ 求这个数列的通项公式.这个数列是等差数列吗?如果是,它的首项与公差分别是什么? 类型一 已知数列{an}的前n项和Sn求an 解答 根据Sn=a1+a2+…+an-1+an可知 Sn-1=a1+a2+…+an-1(n1,n∈N*), 当n1时, 引申探究 当n≥2时, an=Sn-Sn-1 解答 已知前n项和Sn求通项an,先由n=1时,a1=S1求得a1,再由n≥2时,an=Sn-Sn-1求得an,最后验证a1是否符合an,若符合则统一用一个解析式表示. 反思与感悟 跟踪训练1 已知数列{an}的前n项和Sn=3n,求an. 解答 当n=1时,a1=S1=3; 当n≥2时,an=Sn-Sn-1=3n-3n-1=2·3n-1. 当n=1时, 代入an=2·3n-1得a1=2≠3. 解答 类型二 等差数列前n项和的最值 故前n项和是从第9项开始减小,又S7=S8, 所以前7项或前8项和最大. 在等差数列中,求Sn的最大(小)值,其思路是找出某一项,使这项及它前面的项皆取正(负)值或零,而它后面的各项皆取负(正)值,则从第1项起到该项的各项的和为最大(小).由于Sn为关于n的二次函数,也可借助二次函数的图象或性质求解. 反思与感悟 跟踪训练2 在等差数列{an}中,an=2n-14,试用两种方法求该数列前n项和Sn的最小值. 解答 方法一 ∵an=2n-14, ∴a1=-12,d=2. ∴a1a2…a6a7=0a8a9…. ∴当n=6或n=7时,Sn取到最小值. 易求S6=S7=-42, ∴(Sn)min=-42. 方法二 ∵an=2n-14, ∴a1=-12. ∴当n=6或n=7时,Sn最小,且(Sn)min=-42. 类型三 求等差数列前n项的绝对值之和 例3 若等差数列{an}的首项a1=13,d=-4,记Tn=|a1|+|a2|+…+|an|,求Tn. 解答 ∵a1=13,d=-4, ∴an=17-4n. 当n≤4时, Tn=|a1|+|a2|+…+|an| =a1+a2+…+an 当n≥5时, Tn=|a1|+|a2|+…+|an| =(a1+a2+a3+a4)-(a5+a6+…+an) =S4-(Sn-S4)=2S4-Sn 反思与感悟 求等差数列{an}前n项的绝对值之和,根据绝对值的意义,应首先分清这个数列的哪些项是负的,哪些项是非负的,然后再分段求出前n项的绝对值之和. 跟踪训练3 已知数列{an}中,Sn=-n2+10n,数列{bn}的每一项都有bn=|an|,求数列{bn}的前n项和Tn的表达式. 由Sn=-n2+10n得an=Sn-Sn-1=11-2n(n≥2,n∈N*). 验证a1=9也符合上式. ∴an=11-2n,n∈N*. ∴当n≤5时,an0, 此时Tn=Sn=-n2+10n; 当n5时,an0, 此时Tn=2S5-Sn=n2-10n+50. 解答
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