2017-2018学年度高中物理 第一章 静电场 习题课 电场力的性质课件 新人教版选修3-1.pptVIP

第一章　 静电场 习题课：电场力的性质 学习目标　 1.会分析两等量同种电荷和两等量异种电荷的电场分布. 2.会由粒子的运动轨迹分析带电粒子的受力方向和所在处的电场方向. 3.会解答库仑力作用下带电体的平衡问题和加速问题. 内容索引 题型探究 达标检测 1 题型探究 一、电场力作用下的平衡 1.共点力的平衡条件：物体不受力或所受外力的合力为零. 2.处理平衡问题常用的数学知识和方法有直角三角形、相似三角形和正交分解法. 3.选取研究对象时，要注意整体法和隔离法的灵活运用. 例1　如图1所示，带电荷量分别为＋q和＋4q的两点电荷A、B，相距L，问： (1)若A、B固定，在何处放置点电荷C，才 能使C处于平衡状态？ 答案 解析 见解析 图1 (2)在(1)中的情形下，C的电荷量和电性对C的平衡有影响吗？ 答案 解析 见解析 (3)若A、B不固定，在何处放一个什么性质的点电荷，才可以使三个点电荷都处于平衡状态？ 答案 解析 见解析 技巧点拨 1.同一直线上的三个自由点电荷都处于平衡状态时，每个电荷受到的合力均为零，根据平衡方程可得，电荷间的关系为：“两同夹异”、“两大夹小”、“近小远大”. 2.对于三个自由电荷的平衡问题，只需对其中两个电荷列平衡方程，不必对第三个电荷列平衡方程. 例2　如图2所示，真空中两个相同的小球带有等量同种电荷，质量均为m，分别用绝缘细线悬挂于绝缘天花板上同一点，平衡时，B球偏离竖直方向θ角，A球竖直且与墙壁接触，此时A、B两球位于同一高度且相距L.求： (1)每个小球带的电荷量q； 答案 解析 图2 (2)B球所受绳的拉力FT； 答案 解析 图2 (3)墙壁对A球的弹力FN. 答案 解析 mgtan θ 二、两等量点电荷周围的电场 1.等量同号点电荷的电场(电场线分布如图3)： (1)两点电荷连线上，中点O处场强为零，向两侧场强逐渐增大. (2)两点电荷连线中垂线上由中点O到无限远，场强先变大后变小. 图3 2.等量异号点电荷的电场(电场线分布如图4)： (1)两点电荷连线上，沿电场线方向场强先变小再变大，中点处场强最小. (2)两点电荷连线的中垂线上电场强度方向 都相同，总与中垂线垂直且指向负点电荷 一侧.沿中垂线从中点到无限远处，场强一 直减小，中点处场强最大. 图4 例3 　两个带等量正电荷的点电荷，O点为两电荷连线的中点，a点在连线的中垂线上，若在a点由静止释放一个电子，如图5所示，关于电子的运动，下列说法正确的是 图5 答案 解析 A.电子在从a点向O点运动的过程中，加速度越来越大，速度越来越大 B.电子在从a点向O点运动的过程中，加速度越来越小，速度越来越大 C.电子运动到O点时，加速度为零，速度最大 D.电子通过O点后，速度越来越小，加速度越来越大，一直到速度为零 √ 带等量正电荷的两点电荷连线的中垂线上，中点O处的场强为零，向中垂线的两边先变大，达到一个最大值后，再逐渐减小到零.但a点与最大场强点的位置关系不能确定，当a点在最大场强点的上方时，电子在从a点向O点运动的过程中，加速度先增大后减小；当a点在最大场强点的下方时，电子的加速度则一直减小，故A、B错误； 但不论a点的位置如何，电子在向O点运动的过程中，都在做加速运动，所以电子的速度一直增加，当达到O点时，加速度为零，速度达到最大值，C正确； 通过O点后，电子的运动方向与场强的方向相同，与所受电场力方向相反，故电子做减速运动，由能量守恒定律得，当电子运动到a点关于O点对称的b点时，电子的速度为零.同样因b点与最大场强的位置关系不能确定，故加速度大小的变化不能确定，D错误. 针对训练　如图6所示为两个固定在同一水平面上的点电荷，距离为d，电荷量分别为＋Q和－Q.在它们的水平中垂线上固定一根长为L、内壁光滑的绝缘细管，有一电荷量为＋q的小球以初速度v0从管口射入，则小球 图6 答案 解析 √ 三、电场线与带电粒子运动轨迹的综合分析 例4 　如图7所示，实线为不知方向的三条电场线，从电场中M点以相同速度垂直于电场线方向飞出a、b两个带电粒子，仅在电场力作用下的运动轨迹如图中虚线所示.则 A.a一定带正电，b一定带负电 B.a的速度将减小，b的速度将增加 C.a的加速度将减小，b的加速度将增加 D.两个粒子的动能，一个增加一个减小 图7 √ 答案 解析 带电粒子做曲线运动，所受力的方向指向轨迹的内侧，由于电场线的方向未知，所以粒子带电性质不确定，故A错误； 从图中轨迹变化来看，速度与力方向的夹角小于90°，所以电场力都做正功，动能都增大，速度都增大，故B、D错误. 电场线密的地方电场强度大，电场线疏的地方电场强度小，所以