2017年七年级生物上册 3.5.2 植物根的生长同步课时达标练习 (新版)苏教版.docVIP

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2017年七年级生物上册 3.5.2 植物根的生长同步课时达标练习 (新版)苏教版

植物根的生长 【双基巩固】 1.下列对根毛的叙述中错误的一项是    A.成熟区表皮细胞向外突起形成根毛 根毛就是很细的“毛毛根” 根毛能够吸收水和无机盐 根毛增大了成熟区吸收水和无机盐的面积 在显微镜下观察根尖的结构由尖端向上依次是    A.根冠   分生区   成熟区   伸长区 伸长区分生区根冠成熟区 根冠分生区伸长区成熟区 成熟区伸长区分生区根冠 植物根吸收水分和无机盐的主要部位是    A.根冠分生区伸长区成熟区 根尖分生区的功能是    A.不断分裂产生新细胞 吸收水分和无机盐 把根尖向土壤深处推进 运输水分和无机盐 根尖中具有导管的区域是    A.根冠分生区伸长区成熟区 如图分别为植物根尖四个组成部分的细胞结构图其中有很强的分裂能力属于分生组织的细胞是    7.下列关于植物根尖结构和功能的叙述不正确的是    A.根吸收水分和无机盐的主要部位是成熟区 分生区细胞具有较强的分裂能力 伸长区是根生长最快的部位 根的生长主要依靠伸长区细胞数量的增多 沟渠边的树木其根的生长特点是    A.背水一侧生长旺盛向水一侧生长旺盛 生长状况相同无法确定 玉米生长的苗期适度的干旱能够增强植株的抗旱能力这与以下根的生长的哪一特性有关    A.向地性向水性向肥性均无关系 移栽幼苗时带一个“土坨”的目的是    A.保护幼根和根毛对幼苗起固着作用 保留土壤中的水分避免太阳照射根部 玉米结穗时茎的基部长出一圈不定根逐渐扎入土壤。这些根的功能是    A.支持吸收固着以上都是 如图是植物根尖纵剖面示意图请据图回答下列问题 (1)位于根尖最尖端的是     一般由    组织构成有       作用。 ③是    有很强的    能力能够不断产生新细胞。 ②的名称是    ①是    它最重要的结构特点是其上生有大量的    是吸收    和    的主要部位。 根的生长主要是依靠   和   填序号两部分细胞活动的结果。 【能力提升】 1.在蚕豆根尖上画上等距离的细线培养一段时间就会发现细线之间距离最大的是    A.根冠   分生区  伸长区  成熟区 如图表示植物根尖纵剖面的四个部位其中③主要由植物的哪一组织构成    A.保护组织营养组织 输导组织分生组织 在根尖的结构中含有的组织是    A.分生组织和保护组织 分生组织 保护组织、输导组织和分生组织 输导组织和保护组织 从根尖结构分析根的结构层次属于    A.细胞组织器官系统 如图表示以玉米的幼根为实验材料设计的探究实验将幼根成熟区以上部分标记为区成熟区标记为区成熟区以下部分标记为区一天后测得该幼根增长了约此时、、三区的长度依次约为    A.5 cm、、  、、 C.2 cm、、  、、 6.研究人员发现菜豆种子在萌发成幼苗的过程中体内储存的有机物会发生规律性的变化。以下是菜豆种子萌发成幼苗的各阶段示意图请回答问题。 图中→D阶段种子中的有机物逐渐减少原因是有机物   。 被呼吸作用消耗了   被光合作用消耗了 图中→F阶段幼苗体内的有机物又逐渐增加原因是。 根从土壤中吸收了有机物 叶的光合作用制造了有机物 以下哪幅图能表示上图→F过程中有机物含量变化的情况    (4)进一步研究发现若该项实验始终在黑暗中进行有机物含量不断减少原因是 ①  ② 。 丁丁生物兴趣小组的同学想利用萌发的玉米探究幼根的生长发生在什么部位设计了如下实验。 第一步取萌发不久的玉米幼苗将幼根成熟区以上部分标记为区成熟区以下部分标记为区然后分成甲、乙两组。 第二步甲、乙两组同学各自量取所选幼根的区和区的长度结果区长度为区长度为。此时甲组同学又在成熟区两端与区、区相接处作了标记和乙组同学没作任何标记如图。 第三步相同的条件下培养一段时间后甲、乙两组同学再次各自量取区、区的长度结果是区长度为、区长度为。但是甲组同学发现标记的和已上移到成熟区上方的区中量取标记上方的长度仍是如图。 于是甲组同学得出结论区是玉米幼根生长的部位。乙组同学得出结论区是玉米幼根生长的部位。 分析上述实验你认为哪组同学的实验方法是正确的        。说出理由根尖各部分的生长是连续的    区的细胞不断形成成熟区而成熟区的细胞随年龄的增长表面的    逐渐萎缩、脱落形成  区部分。 幼根不断长长的原因是? 。 1

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