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物理中考专题3 电(二)
(4)若在实验中小灯泡的灯丝突然烧断了,则电压表的示数________(选填“变大”、“变小”或“不变”)。 (5)小李根据测得的三组数据求出各次电阻,发现小灯泡三次的电阻值并不相同,这是因为小灯泡灯丝的电阻与________有关。 变大 温度 二、特殊方法测额定功率 1.设计思路 只有电压表:将小灯泡与已知电阻串联,利用电压表测出两用电器电压,根据公式P=UI导出电功率的表达式。 只有电流表:将小灯泡与已知电阻并联,利用电流表测出两用电器电流,根据公式P=UI导出电功率表达式。 巧用开关:要测量小灯泡的额定功率,当改变电表测量对象时,需要控制电路中电流(电压)为其额定电流(额定电压)不变,这就要用到多个开关或单刀双掷开关。具体设计见下表电路设计。 2.电路设计(灯泡额定电压U0已知) 训练 1.额定电压为2.5 V的小灯泡接在下图的四个电路中,不能测出小灯泡额定功率的是( ) C 2.某同学利用如图甲所示的电路测量小灯泡的电功率。已知小灯泡L的额定电压为2.5 V,定值电阻R0的阻值为20 Ω,电源电压U保持不变。 (1)请根据图甲将图乙中的实验电路连接完整(导线不允许交叉)。 (2)开关S连接触点“1”,滑动变阻器的滑片从最左端移到最右端时,电流表的指针在图丙所示的位置,则电源电压U=________V。 (3)开关S仍连接触点“1”,滑动变阻器的滑片向左移到某一位置时,电流表的示数为0.15 A,则此时滑动变阻器接入电路的阻值为________Ω;再将开关S连接触点“2”,电流表的示数为0.2 A,则小灯泡的实际功率为________W;为了使小灯泡正常发光,滑动变阻器的滑片应向________滑动。 6 20 0.4 右 三、电功与电热 一、焦耳定律 1.探究:电流通过导体产生的热量与哪些因素有关 实验原理:(1)通过温度计示数______________来显示产生热量的多少; (2)使用煤油的原因:煤油比热容____,吸收相同热量时温度升高得____,现象明显;煤油是______,不导电。 升高的多少 小 多 绝缘体 探究方法:控制变量法、转换法。 设计实验:(1)探究“电热与电阻关系”时,应控制电流、通电时间相同,将阻值不同的两电阻________联; (2)探究“电热与电流关系”时,应控制电阻、通电时间相同,可将相同阻值的两电阻分别放在________联电路的干路和支路上。 实验结论:电流通过导体产生的热量与________、________、__________有关。 串 并 电阻 电流 通电时间 2.焦耳定律 内容:电流通过导体产生的热量跟电流的________________,跟导体的电阻成________,跟通电时间成____________。 公式:__________________。 二次方成正比 正比 正比 Q=I2Rt 训练 (多选)如图所示是“探究在通电时间一定时,电流产生热量与哪些因素有关”的实验装置。烧瓶内装有质量和初温完全相同的煤油,瓶中铜丝和镍铬合金丝的长度、横截面积相同。下列选项是关于此实验的一些描述,其中正确的是( ) AD A.在图甲中,探究的是电流产生热量与电阻的关系 B.在图乙中,探究的是电流产生热量与电阻的关系 C.在图甲中,闭合开关一段时间后,A瓶中温度计的示数更高 D.在图乙中,相同时间内,电流越大,温度计的示数升高得越多 复习:电(二) 一、电能与电功率 一、电能与电能表 1.电能 实质:电流做功是电能转化为________能量的过程。 单位:主单位是______,简称__________,符号是________;常用单位是______,1 kW·h=________J。 计算公式:W=________=________。 其他 焦耳 焦 J 千瓦时 3.6×106 Pt UIt 2.电能表 测量工具:________。 参数含义:220 V:这个电能表在________的电路中使用; 10(20) A:这个电能表的标定电流为________,允许通过的最大电流是________; 50 Hz:这个电能表在50 Hz的交流电路中使用; 3000 r/kW·h:接在这个电能表上的用电器,每消耗________的电能,电能表的转盘转过________。 电能表 220 V 10 A 20 A 1千瓦时 3000转 计数方法:测量较大电能时用刻度盘读数,即W=__________;测量较小电能时用转盘转数计数,即W=________(n为电能表在一段时间内的实际转数,n0为电能表表盘上的标定转数)。 W2-W1 训练 1.(多
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