2017年高中地理 第三章 自然环境地理的整体性与差异性 3.1 自然地理要素变化与环境变迁（第2课时）学案（无答案）湘教版必修1.docVIP

第三章 自然环境的整体性和差异性 第一节 自然地理要素变化与环境变迁 学习目标 从地理环境形成和演化的角度说明某些自然要素，例如生物、土壤、地形、气候、河流等对地理环境的作用。 基础知识 1、自然地理要素的组成( ) 2、生物进化、灭绝与环境 ⑴生物出现前： 演化（无机演化） 生物出现后： 演化（有机演化） ⑵环境变迁与生物 ①中生代中晚期侏罗纪白垩纪：　　　　　 ②新生代晚期第四纪：　　　 ③　　　　　　期和　　　　　　　期，是地质史上两次最重要的全球性生物大规模灭绝时期。 3、人类活动对地理环境的影响 全球面临的三大环境问题:① ② ③ 【课堂训练】 科学家袁隆平利用我国西南深山的野生水稻基因，培育出了高产杂交水稻，国家推广种植后，大幅度增加了我国粮食产量，据此回答1～2题。 1．我国粮食产量大幅度增加的主导因素是(　　) A．我国生物资源种类繁多，品种丰富 B．国家的政策和措施 C．我国人口众多，粮食需求量大 D．农业技术改革 解析：遗传育种、杂交技术等是各种先进的科学技术广泛应用于农业生产的体现。 答案：D 2．野生水稻基因的成功利用，也反