2017年高中地理 第三章 自然环境地理的整体性与差异性 3.1 自然地理要素变化与环境变迁（第4课时）教案 湘教版必修1.docVIP

3.1 自然地理要素变化与环境变迁 课 题 3.1 自然地理要素变化与环境变迁 课 时 共 1 课时 本节第 1课时 选用教材 湘教版 知识模块 必修一 课 型 新授 教学目标 知识 与技能 1.认识各自然地理要素对地理环境的作用，了解地球生物进化的一般顺序。 2.了解生物进化对地球环境的改造和环境突变对地球生物的生存威胁。 过程 与方法 探究学习 情感态度价值观 了解人类活动对地理环境的作用，理解人类与环境的相互关系，懂得人类与环境协调发展的必要性。 重 点 生物进化、灭绝与环境的相互关系 难 点 人类活动对地理环境的作用，理解人类与环境的相互关系 关 键 教学方法 及课前准备 教学流程 多媒体辅助教学内容 导入： 第二章我们学习了地壳的物质循环、大气的三圈环流、水循环、洋流等物质运动和能量交换。它们体现了某种单一地理要素的运动变化规律，地理环境就是由这许多种要素共同组成的。包括气候、土壤、地貌、水文、生物。它们之间是相互联系、相互影响的，共同组成一个有机整体，但也存在着差异。今天我们学习的第三章“自然地理环境的整体性与差异性”。 自然地理要素变化和环境变迁存在着紧密的联系。它们究竟有哪些千丝万缕的联系呢？ 【板书】第三章?自然地理环境的整体性与差异性 第一节 自然地理要素变化与环境变迁 一、生物进化、灭绝与环境 （一）生物进化与