2017年高中地理 第二章 区域生态环境建设 第二节 森林的开发和保护──以亚马逊热带雨林为例学案3 新人教版必修3.docVIP

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  • 2017-10-13 发布于河北
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2017年高中地理 第二章 区域生态环境建设 第二节 森林的开发和保护──以亚马逊热带雨林为例学案3 新人教版必修3.doc

2017年高中地理 第二章 区域生态环境建设 第二节 森林的开发和保护──以亚马逊热带雨林为例学案3 新人教版必修3

森林的开发和保护──以亚马逊热带雨林为例 学习目标定位] 1.了解亚马孙开发计划的有关内容及其产生的后果. 2.以亚马孙热带雨林为例,掌握森林的保护性开发措施. 自主学习区 一、亚马孙开发计划及其影响 1.雨林破坏 (1)根本原因:当地发展中国家的①人口增长和贫困,以及由此产生的②发展需求. (2)直接原因:③人类的开发. (3)主要活动:过度的④焚耕开垦(迁移农业);大规模的农场和牧场开发;商业性木材采伐;采矿、修路和城镇建设. 2.雨林开发(以亚马孙开发计划为例) (1)修建⑤亚马孙横贯公路. (2)移民亚马孙平原. (3)⑥借助外资、鼓励跨国企业投资开发. (4)⑦毁林烧荒、开辟大型肉牛牧场. 思维活动 1.“亚马孙雨林被毁责任全部在巴西方面”,你赞同这个观点吗?为什么? 答案 不赞同. 亚马孙雨林被毁的背景因素有巴西方面,也有发达国家方面,只不过是具体落实在了巴西身上而已,因此上述说法是错误的. 二、雨林的前途——开发还是保护 1.面临形势:每年有大约11万平方千米的雨林因砍伐、焚烧而毁灭,如果这种趋势不能制止,“绿色腰带”将彻底消失. 2.矛盾冲突:雨林保护与当地⑧经济发展之间的矛盾. 3.理性选择:应该把⑨保护放在第一位. 4.保护措施 (1)鼓励保护性的开发方式,如⑩雨林观光、生态旅游等. (2)加强环境教育,提高公民?环保意识. (3)设立?国际基金,使当地从管

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