2017年高中生物 第一单元 生物个体的稳态与调节 第四章 人体免疫系统与稳态 1.4.3 免疫失调与人类健康教案 中图版必修3.docVIP

免疫失调与人类健康 教学目标 ??? 1．知识方面 ??? （1）知道过敏反应、自身免疫病和免疫缺陷病。 ??? （2）知道免疫学的应用。 ??? 2．态度观念方面 ??? （1）通过了解各种免疫失调疾病及其发病机理，引导学生认识到生命现象的复杂性、物质性和生命运动的多样性，树立辩证唯物主义的自然观和世界观。 ??? （2）通过了解艾滋病的传播途径和预防措施，引起学生对这一全球性问题的关注，认识到自尊自爱的重要性。 ??? （3）通过了解免疫学发展的历史和广泛的应用，引导学生认识到科学的发展对人类的健康和发展的重要性，建立科学的价值观，同时了解器官移植的重要性和科学性，鼓励学生发扬崇高的奉献精神，为救死扶伤作贡献。 ??? 3．能力方面 ??? （1）通过组织学生课外访谈、查阅资料、课上汇报交流等自学过程，培养学生收集和处理生物科学信息的能力以及应用生物学知识解释、解决简单实际问题的能力。 ??? （2）通过了解各种免疫失调病的发病机理和防治措施，使学生形成分析、判断、演绎推理等思维能力。 ??? 重点、难点分析???? ??? 1．过敏反应既是本节的重点，也是难点。 ??? 2．免疫学的应用，既是本节的重点，也是难点。??? 3．免疫缺陷病是本节课的重点。因为其中的艾滋病在全世界传播蔓延，且无特效药，已成为全球性疾病。让学生了解艾滋病的危害，懂得预防的措施是十分重要的。 ???