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第一部分 中国古代史 （七年级下册） （1）文成公主入吐蕃： 繁荣与开放的社会 （1-6课） ①原因：松赞干布仰慕中原文明，向唐求婚。②过程：唐太宗——文成公主——松赞干布。 考点1 隋朝大运河 ③意义：密切了唐蕃经济文化交流，增进了汉藏之间的友好关系。 1．目的：①加强南北交通；②根本原因：巩固隋朝对全国的统治。 （2）金城公主入吐蕃： 2．河段：洛阳为中心，北达涿郡 （今北京），南至余杭 （今杭州）。 ①过程：8世纪初，金城公主——尺带珠丹。 从北往南：永济渠、通济渠、邗沟、江南河。 ②意义：吐蕃和唐朝已经 “和同为一家”了，唐蕃关系日益密切。 3．长度、地位：全长两千多公里，是古代世界最长的运河。 考点6 对外友好往来 4. 意义 （作用）：大大促进了我国南北的经济交流。 1．遣唐使：日本派到唐朝学习文化的人，唐对日本的影响——政治制度、文字、建筑、钱 考点2 科举制的诞生与完善 币、习俗等。 2．鉴真东渡日本：唐玄宗时期高僧，修建唐招提寺。 人物 措施 发展阶段 3．玄奘西游天竺：唐太宗时期高僧，写成 《大唐西域记》。 （成为研究中亚、印度半岛和 隋文帝 开始用分科考试的方法选拔官员 诞生阶段 我国新疆地区的历史和佛学的重要典籍。） 隋炀帝 正式设置进士科，科举制正式诞生 4.影响：促进唐朝与日本、印度的文化交流。唐朝在世界上享有很高的声望，各国称中国 唐太宗 扩充国学规模，扩建学舍，增加学员 人为 “唐人”。 武则天 增设殿试、武举 完善阶段 统一多民族国家的巩固和社会的危机 （15-20课） 唐玄宗 诗赋成为进士科主要的考试内容。 考点1 明太祖加强君权的措施 （废丞相，权分六部；废行省，设三司；设立锦衣卫；八 意义：1、改善了用人制度。2、促进了教育事业的发展。3、促进了文学艺术的发展。 股取士） 考点3 “贞观之治” （唐太宗的措施） 1．改革行政机构，加强君主权力 1.措施： （1）政治方面：任用贤才、虚心纳谏。 在地方：废除行中书省，设立直属中央的三司； （2）经济方面：发展生产，合并州县，革除 “民少吏多”的弊政,减轻人民负担。 在中央：废除丞相，撤销中书省，由六部分理朝政，直接对皇帝负责。 （3）文化方面：重视人才的培养和选拔。扩充国学的规模，扩建学舍，增加学员。 2．特务统治：设锦衣卫等特务机构。 （4）民族关系：实行开明、平等的民族政策 （如唐太宗把文成公