第5章_第1讲__人口增长模式__人口合理容量 一轮 高考 复习.ppt

2013浙江高考下图为1950;9．D【解析】 本题主要考查人;第1讲　人口增长模式　人口合理;【浙江考纲】 1.不同人口增长;一、人口增长1．世界人口增长 ;无标题;考点一　不同人口增长模式的增长;图示模式高—高—低高—低—高低;增长状况速度慢，波动较大快，表;二、人口增长模式1．“高一高一;2.“高一低一高”模式分布地区;3.“低一低一低”模式 (1);名师助学 分析人口增长快慢原因;方法技巧不同人口增长模式的判断;在坐标图中三种类型的分布如下图;误区警示人口问题不等于人口过多;【融会贯通】 我国的人口问题及;(3)人口政策：一方面，要严格;【对点演练】1．(2011·江;(1)关于江苏省人口数量及三大;(2)关于江苏省人口年龄结构变;解析　(1)本题考查数据的读取;三、人口合理容量1．“人口爆炸;2．环境的限制性——资源问题产;3.人口的合理容量 (1)人口;考点二　人口容量、人口合???容量;概念强调点实质体现共同点人口容;【融会贯通】 人口容量的影响因;【对点演练】2．每一个承载系统;(1)深圳从一个小渔村发展成为;解析　第(1)题，深圳的交通和;人口年龄金字塔图的判读一、人口;2．根据人口金字塔图所反映的人;人口金字塔图的类型年轻型(增长;人口金字塔图的类型年轻型(增长;二、人口金字塔图的判读1．读构;3．析变化。 (1)从年轻型到;(2)特殊变化下左图表示青年男;【例】 (2012·山东文综，;(1)图中信息反映出 ;(2)与1982年相比，200;【审答流程】 (一)获取和解读;(2011·四川文综，1～2);1．关于该省人口状况的叙述，正;2．该省十年来常住人口(指实际;解析　第1题，2010年该省人;3．[2011·北京文综，36;指出图中绿洲分布特点，说明本区;考向二　人口构成与人口问题(3;解析　老龄化程度是看65岁及其