江苏省启东市2017届高考生物专项复习 动物和人体生命活动的调节 通过激素的调节 甲状腺激素分泌的分级调节（二）练习 苏教版.docVIP

甲状腺激素分泌的分级调节课后练习(2) 1． 间接接受下丘脑调控的腺体是①垂体 ②甲状腺 ③肾上腺皮质 ④胰岛 ⑤卵巢 A．①②③ B．②③④ C．②③⑤ D．③④⑤ 2． 甲状旁腺分泌的甲状旁腺素主要参与动物体内钙、磷代谢的调节，维持血中钙、磷的正常水平。摘除狗的甲状旁腺后，可引起血钙下降，使神经和肌肉的兴奋性升高，导致肌肉痉挛，甚至死亡。甲状旁腺摘除2～3天后，动物就可出现抽搐症状。请设计实验验证甲状旁腺能够维持血钙正常水平。 【材料和设备】一组成年的健康雄狗、常用的手术器械、麻醉剂（不影响血钙水平）、10%的氯化钙注射液、10mL注射器、钙离子测定仪、烧杯、量筒等。 （本实验不再分组，注射方法和剂量不作要求） 【方法和步骤】 （1）取该组成年健康雄狗，麻醉后， 。 （2） ，每日观察狗的行动变化。 （3）当狗出现肌肉抽搐症状时， 。 （4）一段时间后，自静脉注入 ，观察其反应。 （5）请写出预期的反应 ，并分析原因 （6）请设计一张记录实验结果的表格： 3． 下列哪项不属于下丘脑的功能(　　) A．分泌促激素释放激素，调节内分泌腺的活动 B．分泌激素调节代谢活动 C．感受血糖浓度的变化并通过神经系统调节内分泌腺的活动 D．感受渗透压的变化并产生渴觉 4． 成年女性排卵的前1天，血浆中雌激素、促性腺激素互相调节，二者均逐渐增加。血浆中血糖、胰高血糖素浓度互相调节，二者均保持相对稳定状态。下列叙述正确的是 ①雌激素浓度上升引起促性腺激素分泌减少 ②雌激素浓度上升引起促性腺激素分泌增加③血糖浓度上升引起胰高血糖素分泌减少 ④血糖浓度上升引起胰高血糖素分泌增加 A．①③ B、②④ C、②③ D、①④ 5． 下列腺体中，哪种腺体功能退化后，其他腺体的功能也随之减退（　　） A．甲状腺 B．垂体 C．性腺 D．肾上腺 6． 甲状腺激素浓度过高引起线粒体中的解偶联作用，即虽有电子传递但无ATP形成。根据这一事实，可以判断甲状腺活动过强的人 （ ） A．虽然消耗的食物少而且体表比健康人的凉，但肥胖 B．虽然消耗大量食物而且体表比健康人的凉，但消瘦 C．虽然消耗的食量少而且体表比健康人的暖，但肥胖 D．虽然消耗大量食物而且体表比健康人的暖，但消瘦 7． 除去鼠的甲状腺，10天后进行测试，与未除甲状腺的鼠相比较，物质代谢低下，而且在血液中无法检出甲状腺激素。若在摘除术后第5日开始注射用溶剂溶解的甲状腺激素连续5天，物质代谢低下症状消失，由此推断甲状腺激素可使物质代谢提高。为证明以上推论，最必要的对照组应该是（　　 ） A．不去除甲状腺，不注射甲状腺激素对照组 B．注射甲状腺激素，切除甲状腺后第5日移植甲状腺 C．摘除术后第5天开始，连续5天注射前述实验用的溶剂 D．从术后就开始注射与上述实验不同的溶剂溶解的甲状腺激素 8． 某患者的下丘脑功能正常，血液中促甲状腺激素(TSH)和甲状腺激素(TH)含量明显低于正常值，下列诊断方案正确的是（　 　 ） A．口服一定量的TSH，若测量TH含量明显升高，则患者垂体发生病变 B．口服一定量的TSH，若测量TH含量明显升高，则患者甲状腺发生病变 C．静脉注射适量TSH，若测量TH含量明显升高，则患者垂体发生病变 D．静脉注射适量TSH，若测量TH含量明显升高，则患者甲状腺发生病变 9． 糖尿病患者使用胰岛素治疗时，大都采用肌肉注射而不是口服，其根本原因是（ ） A．肌肉注射比口服的先进入人体 B．口服时药液对消化道的刺激过于强烈 C．口服时药液将被消化液中的蛋白酶水解 D．口服时药液被消化液中的脂肪酶水解 10． 目前，世界上还没有根治糖尿病的方法，但可根据患者的情况，采取调控饮食并结合药物等方法进行治疗。下列可用于治疗糖尿病的激素是（ ） A．胰高血糖素 B．生长激素 C．胰岛素 D．抗利尿激素 参考答案： 1． 答案： C 解析： 甲状腺通过下丘脑产生促甲状腺激素释放激素控制垂体，垂体产生促甲状腺激素控制甲状腺，故事间接调控，卵巢和肾上腺皮质亦是如此 2． 答案： （1）从静脉取血，并且用钙离子测定仪测定血 钙浓度 （2）摘除甲状旁腺 （3）再次用钙离子测定仪测定血钙浓度 （4）适量的10%