第5章第二节 描述交变电流的物理量.ppt

变式训练2　如图5－2－5甲为电热毯的电路图，电热丝接在u＝311sin100πt V的电源上，电热毯被加热到一定温度后，通过装置P使输出电压变为图乙所示波形,从而进入保温状态．若电阻丝电阻保持不变，此时交流电压表的读数是(　　) 图5－2－5 山东水浒书业有限公司· 优化方案系列丛书 第5章　交变电流 课前自主学案 核心要点突破 课堂互动讲练 知能优化训练 山东水浒书业有限公司· 优化方案系列丛书 第5章　交变电流 课前自主学案 核心要点突破 课堂互动讲练 知能优化训练 返回 第二节　描述交变电流的物理量 课标定位 学习目标：1.知道交变电流的周期和频率，以及它们之间的关系． 2．知道交变电流和电压的最大值、瞬时值、有效值等及其关系． 3．知道我国供电线路交变电流的周期与频率． 重点难点：1.对交变电流的理解和应用． 2．计算一些非正弦式交变电流的有效值． 核心要点突破 课堂互动讲练 知能优化训练 第二节　 描述交变电流的物理量 课前自主学案 课前自主学案 一、周期和频率 1．周期：交变电流完成_______________所需的时间，用___表示，单位是___． 2．频率：交变电流在1 s内完成____________的次数，用___表示，单位：______． 一次周期性变化 T 秒 周期性变化 f 赫兹 二、峰值和有效值 1．峰值：交变电流在一个周期内所能达到的_______，峰值可以用来表示交变电流的_____或电压的______，但不能用来表示交变电流产生的________． 峰值在实际中有一定的指导意义，所有使用交变电流的用电器，其最大耐压值应_______其使用的交流电压的峰值，电容器上的标称电压值是电容器两极间所允许施加电压的________． 最大值 强弱 高低 热效应 不小于 最大值 2．有效值：让交流与恒定电流分别通过大小相同的电阻，如果在交流的一个周期内它们产生的热量相等，而这个恒定电流是I、电压是U,我们就把I、U叫做这个交流的有效值． 在没有特别说明时，通常所说的交变电流、电压、电动势都是指有效值，交流电流表测量的值也是有效值，交流用电设备铭牌标出的电压、电流值也是指有效值． 正弦式交变电流的有效值与最大值之间的关系： I＝____Im，U＝_____Um，E＝_____Em. 三、相位 如图5－2－1所示，甲、乙两交流电的表达式分别为：u甲＝Emsinωt；u乙＝Emsin(ωt＋Φ)，其中“________”叫做交变电流的______，Φ是t＝0时的相位，叫做交变电流的________． 图5－2－1 ωt＋Φ 相位 初相位 两支交流的__________叫做它们的相位差．例如两支交流电，u1＝Emsin(ωt＋Φ1)，u2＝Emsin(ωt＋Φ2)，它们的__________，但初相位不同，它们的相位差(ωt＋Φ2)－(ωt＋Φ1)＝ _________，是一个常量，等于两个初相之差，不随时间变化，可以说，这两支交变电流的变化规律是相同的，只是__________不同． 相位之差 频率相同 Φ2－Φ1 变化步调 核心要点突破 一、对有效值的理解、计算方法 1．有效值的理解 交变电流的有效值是根据电流的热效应定义的，理解有效值重点在“等效”，“效果”相同在定义中体现为相同电阻、相同时间，产生相同热量，交变电流与多大的直流电“效果”相同，有效值就是多大． 3．几种典型的有效值 特别提醒：铭牌上表示的和电表测量的都是有效值，电容器所能承受的电压要高于交流电压的峰值，否则电容器就可能被击穿． 即时应用 (即时突破，小试牛刀) 1．关于交流电的有效值，正确的说法是(　　) A．对于各种交变电流，最大值的平方都等于有效值平方的2倍 B．有效值就是交流电在一个周期内的平均值 C．交流电的有效值是根据电流的热效应来定义的 D．在交流电路中，交流电流表及交流电压表的读数表示的均为有效值 二、交变电流的四值对比 特别提醒：(1)交变电流的平均值不等于有效值，不是初、末状态瞬时值的平均值． (2)交变电流的平均值与交变电流的方向及所取时间的长短均有关． (3)计算通过导体某一截面的电荷量时，只能用交变电流的平均值． 一正弦交变电流的电压随时间变化的规律如图5－2－2所示．由图可知(　　) 图5－2－2 课堂互动讲练 表征交变电流的物理量及其应用 例1 【思路点拨】　本题首先可以从图中得到交变电流的频率和峰值，然后可由正弦式交变电流峰值与有效值的关系确定其有效值，最后由有效值计算电阻消耗的电功率． 【答案】　BD 【规律总结】　根据函数表达式和图象确定表征交变电流的物理量时，首先要确定交变电流的周期和峰值，在此基础上正确运用相关关系式进行分析求解． 变式训练1　将阻值