动物生理学实验教学体系改革的研究.docVIP

动物生理学实验教学体系改革的研究 　　【摘 要】动物生理学实验教学对动物生理学理论知识的掌握及理解起着重要的作用，笔者以吉林农业大学动物医学、动物药学专业的学生为实验对象，通过转变教学模式、改进教学手段、整合开放实验项目、完善实验考核方式等措施，对实验教学体系加以改革研究。旨在探索符合农业本科院校的一种新的实验教学新体系，为大学生创新精神与实践能力的培养以及素质教育的提升奠定理论基础。 　　【关键词】动物生理学；实验教学；创新 　　Study on Reform of Experimental Teaching System of Animal Physiology 　　QU Gui-juan DONG Xiao-qing PEI Zhi-hua YANG Chun-fu 　　（Jilin Agricultural University，College of animal science and technology，Changchun Jilin 130118，China） 　　【Abstract】The experimental teaching plays an important role in master and understanding the theoretical knowledge of animal physiology. Animal medicine and animal pharmacy students in Jilin Agricultural University as the research object，the experimental teaching system of animal physiology was reformed by changing the teaching mode，improve teaching methods，reintegration the open national pilot project， and improve the method of experimental examination.The purpose is to explore a new experimental teaching system coincides with agricultural universities，it will lay a theoretical foundation for？innovative spirit，practical ability and quality education of college students. 　　【Key words】Animal physiology；The experimental teaching；Innovation 　　?游锷?理学是高等农业院校动物类相关专业的重要专业基础课之一，是研究动物生命活动现象及其规律的科学[1]，本门课程的最大特点是理论抽象，实验性强[2]。我校动物医学、动物药学等专业的动物生理学的实验课为30学时，占总学时的37.5%，因此说实验教学对于学生理解与掌握理论知识，锻炼分析、解决问题的能力具有重要的意义。 　　实验教学作为一门课程的重要组成部分，它不仅可以验证理论，加深对基础理论知识的理解和掌握，更重要的是能够培养学生实践动手能力，提升学生创新思维和科学研究思维的能力[3]。因此说实验教学有着独特的不可替代的作用。目前，动物生理学实验大部分是验证性重复实验，那么怎样将这些经典的实验与提高素质教育，培养学生创新能力联系起来，是摆在一线教师面前的一个重要问题。因此，本课题组成员，通过多年的教学经验主要通过以下几方面的改革，旨在探索符合吉林农业大学动物医学、动物科学等相关专业培养目标的，构建以培养创新能力为核心的《动物生理学》实验教学的新体系，为素质教育的提升奠定理论基础。 　　1 转变教学模式，注重实验过程 　　就目前高等农业院校大多实验室的现有实验条件来看，教学内容基本是验证实验指导的内容，这就导致了学生对实验原理的理解不深刻，实验过程不熟练，实验现象不知道如何解释的情况出现。导致了学生理论与实践脱节的现象，最终出现眼高手低，动手能力差的这种结果。那么如何在现有的条件下转变这种情况，充分的调动学生的探索精神，来提高同学们的动手能力，我们课题组成员主要通过转变教学模式，注重实验过程的途径加以解决。 　　首先，让学生课前动手准备实验。通过实验前的准备，可以让学生了解和掌握本次实验所需的动物、药品的配制过程、仪器的使用等。其次，以小组为单位，讨论设计实验步骤，在实验过程中各司其职，相互配合共同完成实验，有利于学生对知识的理解掌握和能力的培养。最后，以小组为