（2017年秋季版）广东省佛山市七年级历史下册 第4课 民族和睦与中外交流导学案（无答案） 北师大版.docVIP

民族和睦与中外交流学习目标 以文成公主入藏、鉴真东渡、玄奘西行等史实为例，说明唐代民族和睦与中外文化交流的发展。 【潜伏训练】 1．武则天的统治风范被称为“贞观遗风”，这是因为（ ） A．她的年号叫贞观 B．她继承了唐太宗的遗志 C．她继承了唐太宗的皇位 D．她的统治使封建社会继续发展和繁荣 2．我国是茶的故乡，饮茶之风在全国盛行是在（ ） A．西晋 B．东晋 C．唐朝 D．宋朝 3．唐朝的社会习俗从饮食，服饰到音乐舞蹈都体现出以下什么样的特点？（ ） A．封闭、保守 B．胡汉交融、中西贯通 C．完全模仿北方少数民族 D．完全模仿周边国家 【自主学习一家” 2．吐蕃（bō）很早就居住在青藏高原一带，是今天_______的祖先。 3．__________做赞普时，基本上统一了当地的各个部落，迁都逻些城，并建筑__________，为青藏高原地区的开发与发展作出了重大贡献。他是吐蕃历史上杰出的政治家。 4．和亲：（1）唐太宗把________嫁给_________ ；（2）唐中宗把__________嫁给__________ 。 5．_________时，尺带珠丹上表自称 “外甥”，称唐朝皇帝为“舅”，与唐“和同为一家”。 二、遣唐使与鉴真东渡、 【小组讨论】 材料一 在长达二百多年的时间里，日本向唐朝络绎不绝地派出“遣唐使”。他们当中留学生和学问僧占了相当比例，大批留学生和学问僧，广泛收集各类图籍，拜师交友，学习知识。 ——选自《遣唐使与学问僧》 （1）从材料一可以看出日本向唐朝派遣使节的目的是什么。结合课本谈谈遣唐使回国后，对日本的政治影响。 材料二 “鉴真盲目航东海，一片精诚照太清。舍己为人传道艺，唐风洋溢奈良城。”——郭沫若 （2）“鉴真盲目航东海”在什么时期？指出鉴真在日本所传的“道艺”和他在奈良城所留的“痕迹”。 材料三 “一个伟大僧人西行取经的传奇故事，一条由信念、坚持和智慧浇铸而成的求知之路，一个民族胸襟开阔、海纳百川的真实写照。” ——钱文忠 （3）材料中的“伟大僧人”是谁？说出他“享誉佛国”的表现。 【分层操练】3．“我父祖未有通婚上国者，今我得尚大唐公主，为幸实多。”材料中的“我”应是（ ） A．张骞 B．孝文帝 C．松赞干布 D．元昊 4．日本多次派遣唐使来中国的根本目的是（ ） A．观光旅游 B．建立外交关系 C．学习唐朝先进的经济文化 D．想征服中国 5．唐朝时期，中日文化交流中最杰出的使者是（ ） A．鉴真 B．玄奘 C．阿倍仲麻吕 D．遣唐使 6．在唐朝对外交往中，与“遣唐使”“鉴真东渡”等历史信息相关联的交往对象（国家）是（ ） A．天竺 B．新罗 C．波斯 D．日本 7．印度是世界文明古国之一。如果你想了解7世纪印度历史，下列资料中最值得查阅的是 A．《史记》 B．《大唐西域记》 C．《西游记》 D．《老子》 8. 下列内容中，是鉴真和玄奘的共同之处的是　（　　） ①都是唐朝僧人 ②都有一种顽强的毅力和百折不挠的精神　 ③都为完成自己的使命历尽艰辛　 ④都在唐朝对外交往中有重大贡献 A、①②③④　　　B、①②④　　　C、②③④　　D、①②④ 9.“玄奘西游”和“鉴真东渡”备受后人称颂，其最根本的原因是　（　　）　　 A、不畏艰难的精神 B、有高深的佛教学识　 C、研究和弘扬佛学的执着追求 D、促进中外文化交流 10.“有容乃大”是唐朝超越前期特有文化气派。以下能体现唐朝“有容乃大”的是（ ） ①玄奘到天竺学习佛学 ②吐蕃与唐朝“和同为一家” ③日本多次派出使者来唐朝学习 ④马可波罗来中国经商 A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④ 11.受唐朝文化影响很大，至今还保留着唐朝人的某些风尚的国家是 ( ) A．印度 B．阿拉伯 C．朝鲜 D．日本 12.文成公主入藏的最重要的意义在于 A．给西藏带去许多的工艺品 B．使得松赞干布接受了唐朝授予的官职 C．奠定了藏汉两族人民密切交往的基础 D．促进了吐蕃经济文化的发展 13.文成公主远嫁西藏发生在（ ） A．唐高祖统治