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- 2017-10-13 发布于山东
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新课改下的初中数学教学初探
学羁20邋14年第塞5壁期 静教学研究玲
新课改下的初中数学教学初探
李月珍 (河北省宁晋县实验初 中 055550)
时代的发展对于学校教育提出了更高的 定论的问题的新的见解等.都要给予积极的 挥创造性.必须改变课堂上教师是主角.少数
要求。特别是第三次科技革命以来.科技的飞 肯定和表扬。同时.教师一定要鼓励和肯定学 学生是配角.大多学生是观众 、听众的教学模
速发展对于人才的要求越来越高.而高素质 生的质疑精神.鼓励学生多角度地反思和验 式 因为这种课堂教学往往过多地发挥教师
高质量的人才培养离不开教育的发展 基础 证问题.一定要保护学生的积极性。 的主导作用,限制了学生创造性思维的发展。
教育作为教育的奠基阶段对于一个国家的教 二 教学活动中尊重学生主体地位 教师应以训练学生创新能力为目的.保留学
育有着极为重要的作用.初中阶段的教育教 考试作为我国选拨人才的标准早在隋唐 生自己的空间,尊重学生的爱好、个性和人
学也就备受关注 数学学科作
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