潇洒走进文言文天地——结合《幼时记趣》浅谈如何学习文言文.pdfVIP

陈玉剑 文言文是 中华 民族传 统文化 的精华 ， 补 ，即将省 略成分如主语 、谓语 、宾语 、 是古人 留给我们 的珍贵文化遗产 。初 中阶 介词等补 出来 ，以求 句意的完整 如 “使 与 段是学 习文 言文 的起 始 阶段 ，对 同学们来 台齐 ”。句 中 “使 ”后面省略 了代词 “之 ”(身 说 ．文言文属 于 陌生 语 言 ，学 习文 言文有 体 )，翻译时要补 出来 ，应该译成 “使身体 与 一 定难度 。如何才能学好文 言文呢?这就 花 台平齐 ”。再者 ，在古汉语 中，数词 可 以直 要求我们掌握一定 的学 习文 言文的方法。 接修饰名词 ，但在现代汉语 中，数词必须与 1．书读 百遍 ．其 义 自见 量词结合成数量结构后才能修饰名 词。因 学习文言文首先要多读 。在 朗读 的过 此 ，对 这类有数 词的语句进行翻译时 ，应 在 程 中 ．要 对 文章 中不会 读 的字 词 、不 懂 的 数词后加上量词构成数量 结构来修饰名 句 子和词语 一一做 好标 注 ，然 后在 听老 师