皖南部分高校太极拳课程教学的现状调查与发展研究.pdfVIP

第30卷 第 1O期 (上) 赤峰 学 院 学报 (自然 科 学版 ) V01．3ONo．1O 2014年 10月 JournalofChifengUniversity(NaturalScienceEdition) 0ct．2014 皖南部分高校太极拳课程教学的现状调查与发展研究 悄有米 (安徽工程大学 体育学院，安徽 芜湖 241000) 摘 要：本课题运用文献资料法、问卷调查法、访谈法和数理统计法对安徽师范大学、皖南医学院、安 徽工程大学、安庆师范学院四所高校太极拳教学现状进行调查分析 ．结果表 明：大学生对太极拳的学习积 极性高。并且对练习太极拳所带来的作用与意义能给予正确的认识．但也存在一些问题，如师资力量短缺、 学生对太极拳知识的缺乏等问题．本文对皖南部分高校太极拳课程教学存在的问题，给予一定建议，期望能 为太极拳在高校的普及及进一步的开展提供一些可借鉴的建议． 关键词：太极拳；高校；课程教学 中图分类号：G852．11 文献标识码：A 文章编号：1673—260X(2014)10—0178—02 为提高高校体育教学的质量，体现 纲《要》中 目前皖南部分高校把24式太极拳列为体育课 “民族性与世界性相结合，健身性与文化性相结合” 程之一．太极拳以其独特的健身、娱乐价值，成为适 的思想，近年来 ，皖南地区的很多高校开设了太极 合高校大学生从事的一项体育活动．因此 ，高校开 拳课程．由于太极拳具有不受场地、季节、年龄、性 展太极拳课程，利于学生强身健体，培养其科学的 别等因素限制和易开展 、不易受伤等特点，非常适 生活方式． 合在高校开展． 2．1 皖南部分高校24式太极拳课程开展的现状 在终身体育思想的影响下，高校针对体育课程 分析 体系，对教学内容及方法进行了探索和改革，把学 2．1．1 高校太极拳课程的教学时数安排 生的兴趣爱好和培养其健康的生活方式作为主要 从四所高校安排的太极拳教学时数来看，都能 目标．太极拳作为中华民族体育文化之瑰宝，理应 保证完成一定的教学内容，但还不能满足学生对于 发挥其真正的作用． 太极拳的深入掌握，大学生在学习和练习太极拳 本文通过对皖南地区四所大学开展太极拳课 时，大多数都只注重招式的学习，而忽略了太极拳 程情况的调查分析 ，发现该项课程在开展过程中存 的文化底蕴和养生保健的功能． 在一些不足．因此，如何更好的在高校中开展太极 如何在高校中发挥太极拳的作用，不仅要学会 拳课程成为一个必须要解决的问题． 太极拳，更重要的是让学生了解太极拳的历史渊源 1 研究对象与研究方法 和演变过程．在练习的同时掌握它的攻防意识和养 以安徽师范大学，安徽工程大学，安庆师范学 生保健功效，最终使学生了解到太极拳的内在奥 院，皖南医学院等皖南地区四所高校太极拳课程教 秘 ． 学作为研究对象．通过文献资料法，问卷调查法、专 因此在教学中应从学生的实际需要出发，在完 家访谈法、数理统计法等研究方法对其进行了解调 成太极拳项 目教学的基础上，运用多种教学手段， 查，分析四所高校开设太极拳教学课程的现状和存 让学生更好的掌握太极拳的内涵． 在问题，并提出一定建议． 2．1．2 高校太极拳课程的开设计划 2 研究结果与分析 从高校体育教学计划中可以了解到，体育课程 太极拳是结合古代导引、吐纳术 ，吸取古典哲 一 般在大学一、二年