说课--脚内侧踢球-ppt.ppt

足球脚内侧踢球 初中(水平四) 一、指导思想 ? 本节课本着“健康第一、以生为本”为指导思想，以身体练习为主要手段，通过学练，使得学生体会到运动的乐趣，从而激发学生的运动兴趣，培养学生的运动乐趣，发展学生的身体素质，促进学生健康快乐成长。 二、教材分析 脚内侧踢球是七年级《体育与健康》第六章足球教学中的内容，是足球技术中最基本也是最重要的技术动作，主要用于传球和射门。踢球是足球运动的主要特征，它是队员与队员联系的重要途径，是整体技术、战术的体现，对培养学生积极进取、机智、灵活、勇敢顽强的竞争意识和团结协作的优良品质都具有重要的价值和意义。同时，通过对脚内侧踢球的学习，还能发展学生的身体素质。 三、学情分析 本次教学对象是七年级学生，这一阶段的学生有一定的模仿力，但对足球教材的基础较差，了解较浅。在知识的理解、技术的掌握和学习、兴趣，从在很大的差异。对于足球大多是爱看不爱参与，基本功较差，为此在教学中注重个体差异，巩固、强化基本功的学习、练习，激发兴趣和学习的积极性，确保每一个学生受益。 四、教学目标 1、学习与了解足球脚内侧踢球的技术原理及其在足球运动中的作用，建立脚内侧踢球的动作概念，培养学生对足球的兴趣。 2、通过本次课的学习，使70%以上的学生能正确掌握脚内侧踢球的动作要领，巩固提高学生对球的控制能力、支配能力，发展学生快速奔跑、灵敏、协调等能力。 3、通过足球练习，体验成功感，激发运动兴趣；培养合作精神与良好的人际关系。 五、教学重难点 重点：掌握脚内侧踢球动作的 连贯与协调用力。 难点：支撑脚位置的合理性与击球点的准确性。 六、教学方法 教法： 讲解示范法， 指导纠正， 激励 优秀学生示范 学法： 观察法， 模仿练习法， 自主体验法， 合作探究法。 七、教学流程 开始（3’）—准备（5’）—基本—（31’）—结束（2’） 1.开始 (2’) 集合整队 考勤 介绍本次课的任务、要求 安排见习生 2、准备部分(5’) a 引入 由教师带领学生慢跑热身并做一些有关脚内侧踢球的动作，学生模仿。 b 徒手操 3 基本部分(30’) A 熟悉球性 B 学生自主探索 C 学生展示 D 讲解示范并规范动作 E 徒手练习 F 指导纠正 G 对踢练习 H 踢准练习 I 拓展 4 结束部分（2’） a 静心放松 b总结与评价 八、效果预测 使70%以上的学生能够做出脚内侧踢球动作，20%的学生能够较好的完成脚内侧踢球技术动作。 平均心率在110—125次/min 练习密度在40%--45%