6小学奥数-举一反三-长方形、正方形的周长.pptxVIP

六年级奥数 第三讲; 知识回顾 1、如图所示，正方形分成甲、乙两部分，下面哪几句话是正确的？ ① 甲的周长比乙大 ② 甲、乙周长相等 ③ 甲的面积比乙大 ④ 甲、乙面积相等;2，求下列图形的周长。（单位∶厘米） ; 例题1、下图是由6个边长2厘米的正方形拼成的，这个图形的周长是多少厘米？ （2×4＋2×2）×2=12×2=24厘米 答：这个图形的周长是24厘米。;举一反三1;举一反三1 2、有5张同样大小的纸如图所示重叠着，每张纸都是边长6厘米的正方形，重叠部分为边长的一半。求重叠后图形的周长。 6厘米;【思路导航】;例题2 一块长方形木板，沿着它的长度不同的两条边各截去4厘米，截掉的面积为192平方厘米。现在这块木板的周长是多少厘米？ 【思路导航】 把截掉的192平方厘米分成A、B、C三块（如图），其中AB的面积是192－4×4=176（平方厘米）。把A和B移到一起拼成一个宽4厘米的长方形，这个长方形的长就是这块木板剩下部分的周长的一半。176÷4=44（厘米），现在这块木板的周长是44×2=88（厘米）。; 1、 有一块长方形广场，沿着它不同的两条边各划出2米做绿化带，剩下的部分仍是长方形，且周长为280米。求划去的绿化带的面积是多少平方米？;2、有一个长方形，如果长减少4米，宽减少2米，面积就比原来减少44平方米，且剩下部分正好是一个正方形。求这个正方形的周长。 ;【举一反三3】 3，下图中的每一小段的长度都相等，求图形的周长;例题（3）;【思路导航】; 1，一个长12厘米、宽2厘米的长方形和两个正方形正好拼成下图所示的长方形，求所拼长方形的周长 2，一张长40厘米，宽3厘米的硬纸板，在四个角上各剪去一个同样大小的正方形后准备做一个长方形纸盒，求被剪后硬纸板的周长。;【思路导航】;自我挑战;练习4 1.下面三个正方形的面积相等，剪去阴影部分的面积也相等，求原来正方形的周长发生了什么变化。（单位：厘米）;举一反三（5）;【练习5】 1，下面三个正方形的面积相等，剪去阴影部分的面积也相等，求原来正方形的周长发生了什么变化？（单位：??米） 2，下面是一个零件的平面图，图中每条短线段都是5厘米，零件长35厘米，高30厘米。这个零件的周长是多少厘米？ 3，有两个相同的长方形，长7厘米，宽3厘米，如下图重叠着，求重叠图形的周长。