浅析学前教育科研方法(一).pptVIP

学前教育科学研究的基本方法 1、理论方法：归纳、演绎、类比；分类、比较、分析、综合、概括等。 2、实证方法：观察、问卷、访谈、测量等。 3、实验研究方法：真实验、准实验等 4、历史研究方法：文献法、内容分析法等 作业 试比较说明定性研究和定量研究的主要区别。 * 学前教育研究方法就是研究学前教育问题所要达到的某种目的所采用的手段、措施、程序的方法和手段，即解决学前教育问题的船和桥。 皮亚杰听到孩子们问太阳是谁造的？问更多的人，临床法 1、为什么下雨后蚂蚁会从地底下爬上来？　2、为什么长颈鹿有那么长的脖子？　　3、我们为什么要住在房子里？　 * 人阅读时眼睛不是平滑地移动而是跳跃式地向前移动,另外 玛丽琳.亚当斯研究发现，优秀的读者不是有选择性地浏览，而是阅读文本的每一个单词 * 还记得我们上学期讨论某些问题的时候，大家的观点不一吗，如何能让这些不同的观点得到证实呢，就要开展研究 学前教育科研方法 第一部分 学前教育科研方法概述 一、教育研究的历史演变 二、教育研究的意义与任务 三、教育研究的特点、方法和过程 学习重点 理解并掌握学前教育科学研究的概念； 理解学前教育研究的意义与任务。 教育科学研究的概念 什么是研究？ 方法 选题 找答案 完成一个完整的科学研究 学前 教育 科学 研究 进入小 学之前 培养人 的活动 反映对象本质和 规律的知识体系 解决问题的