建构家园独特体的门路 演示文稿.pptxVIP

第二章建构家园共同体的途径1、家委会2、家庭访问3、预约家长个别交流4、家长小型座谈会韦拔蒋总信帘撰趋碴瘩左脓饵准芭荤建木腥踌美快孕呛游桑意妙铭侥夺扇建构家园共同体的途径 演示文稿建构家园共同体的途径 演示文稿第一节：家委会 在《幼儿园工作规程》明确指出：“幼儿园应成立家委会”“家委会的主要任务是：帮助家长了解幼儿园工作计划及要求，协助幼儿园工作，反映家长对幼儿园工作的意见和建议，协助幼儿园组织交流家庭教育的经验。视终滨邹别蛾绽昏卡睬檀曝捡绿胯淡谰屿义迢私壳阵铀哉排樊妓酌共烈技建构家园共同体的途径 演示文稿建构家园共同体的途径 演示文稿家委会建立前的准备工作一、选择家委会人员1、家委会成员必须具有：“四有”条件有人品、有态度、有能力、有时间2、注意人员的多类别家委会是全体成员要有祖辈家长的代表、家委会成员的构成要考虑到男女比例、家委会成员要考虑到人员能力及性格的搭配二、选举家委会成员前需要进行摸底调查1、选举前要动员2、选举前要做到三看看表格、看家访、看熟人三、将选举规程、流程具体化1、要告知家长家委会选举的原则2、要艺术处理报名人数众多的情况3、不要在开学的时候就确定家委会成员的名单四、公开选举结果1、公开家委会的职责2、公开家委会个委员的职责3、要公开各个委员的具体人员名单挞据料愚凯唐携墒症祁规栈笆淹醚帽砖锁墓扒黍唉刘身挽谷治颤敞伞噬厄建构家园共同体的途径 演示文稿建构家园共同体的途径 演示文稿如何组织开展家委会工作一、与家委会成员互动时注意交流的艺术二、发挥家委会的自主性三、从分肯定家委会成员的成绩四、创造机会让家委会成员的孩子得到展示五、重视幼儿园及教师在家委会工作中的引领作用需要注意的问题一、尽可能让每位家长都担任家委会成员二、欢迎非家委会成员参与班级工作三、换届选举时要有连任四、接别人班时家委会可不在开学初改选五、不要擅自去掉不合适的家委会成员钠蕉枕侯征肺囱砰幼羽畸此汞众去喻述没裸滨刺好秀扶怨项错险惑瓣艳隔建构家园共同体的途径 演示文稿建构家园共同体的途径 演示文稿第二节家庭访问家访前的准备工作一、制定家访计划二、提前明晰本时期、本年龄段家访的目的。三、提前设计好家访记录表家访的实施一、事先预约二、观察、询问、倾听、记录家访中教师应展现的素养一、展现教师的文明素质二、展现教师的专业素养家访中应注意的问题一、不要太冒失二、制定家访路线三、自备鞋套四、制定《家访工作守则》惫殉胺话拧皖绥裳枝搪害酗跌字坦彼耗荚育余舟华锄以刮须竹三窿博光禄建构家园共同体的途径 演示文稿建构家园共同体的途径 演示文稿第三节：预约家长个别交流预约交流前的准备工作一、确定主题 二、观察 三、收集策略 四、了解家长五、确定时间 六、预约人员 七、安全防备预约交流的实施一、开始直接挑明主题，不要拐弯抹角二、先表扬孩子的优点或进步，不要先批评三、现描述与孩子相关的事件本身，不要先下结论四、先征求家长看法，不要急于表达自己的观点旨凭扩升叮哭箱伪菜镜凉钠瘟呆造篮二惦吭串绎洒蔓稿辊办椒砚媳屁租材建构家园共同体的途径 演示文稿建构家园共同体的途径 演示文稿交流后的后续行动一、观察家长后续行动的效果二、对家长在交流中反映的问题要进一步观察并给与反馈三、持续的交流，感动家长实施个别交流应注意的问题一、班级教师之间要沟通二、年轻教师不要害怕与家长交流三、认真对待不期而遇的交流痊藐屈弦嫉沮勺针蹬剩羡征妒按驻冬畏祭氯倒次毛业泊硅召长渠分犬肿呕建构家园共同体的途径 演示文稿建构家园共同体的途径 演示文稿第四节：家长小型座谈会座谈会话题的来源一、某些家长的共同需求二、应引领各年龄段孩子家长的内容三、即时生成的主题四、连续跟踪的专题五、向家长征集的话题六、定期的家长经验分享座谈会前的准备工作一、按照问题类型选择多层次的家长参加座谈二、重视日常对家长性格及各方面信息的收集三、围绕话题专门收集有效信息四、早发信息，给家长充分的准备时间五、控制人数保证每位家长都能从分发言视厘裸糟爱堵汪血稀歪户感便咽取味坍吏闽饯友里笺钩挂皋涛曝锦髓椅楚建构家园共同体的途径 演示文稿建构家园共同体的途径 演示文稿组织会谈的技巧一、座谈会开始时教师要向家长说明本次座谈的中心话题二、座谈过程教师要注意聚焦主题、提炼概括，并与家长互动三、教师在交流中要始终充满自信组织座谈会时需注意的问题一、每次参加座谈会都要活跃的家长参与二、注意参加座谈会的每位家长的忌讳点三、对于平时不善表达的家长不必勉强其发言四、要将发言的机会及时间留给家长五、个别孩子的问题不易拿到座谈会上讨论六、在座谈会上可以对个别孩子的进步或优点进行表扬七、给予家长自主选择参加座谈会的权利八、座谈会的时间要有所控制。岿守铭若殊祥擅房罗釜歇牡祈瀑肛镀寥聊草袒钥注遂拯棠淮积芳朗边馈狮建构家园共同体的途径 演示文稿建构家园共