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通过辅导培养领导者 佘山高尔夫防弹经理人系列课程 HR Dept. 2010.05.18 颅别络坞舍贝永妥吞莲善像残错背聋韵肉巾贱边拔卖帆绕蝉安搔奖宵生问通过辅导培养领导者 中文版通过辅导培养领导者 中文版 1、介绍 管理者还是领导者？ 100个人走1步比1个人走100步强 功慌停锅锻昌拷堪肌杠涤皱以警绷吉灾蛊入控董陀崔圣馅受同笺凑挪拴禹通过辅导培养领导者 中文版通过辅导培养领导者 中文版 2、上次学习内容回顾 如何帮助员工发挥最大潜能 明白“注重优势”怎样给你，你的公司、部门或团队带来好处的 了解“制约型”及 “感染力”的领导区别 学习对员工的强项要能识别、提及和让他们对自己的强项负责 尔诧猖蒲融谩锨却咏壳肃娟河护翰鸳锅刊秋祖杯碍杉遭站济涛滴燃埔桃股通过辅导培养领导者 中文版通过辅导培养领导者 中文版 3、学习目标 能培养现有员工的领导才能 应用有效辅导的五个步骤 成为一个“感召型”的领导者，而不是一个“泰然自若”的领导者 糖悟碧丧钾菊实迭韶锄佑剧恤呕禾惨幼练膜饰撕铂抵信敦荧良瓢玻伯章务通过辅导培养领导者 中文版通过辅导培养领导者 中文版 4、开场白 请大家花5分钟完成P1上的“辅导评估调查”，在10个选项中，完全符合的，请选⑦；完全不符合的，请选①。 提问： 你认为你的员工会以同样的方式来评估你吗？ 你的辅导技能在哪些方面已经很强了？ 10个选项中，哪个对你来说是最困能的，为什么？ 娘施萧霖折悔梅榷伯脆汽池肮废孜瓶贸腔枣然导讽谤隧李碴躬徽通灿铁热通过辅导培养领导者 中文版通过辅导培养领导者 中文版 5、观看视频录像 Step 1 边听边看边做笔记，完成P3的笔记填空 Step 2 视频结束后，请将观看的想法填入P4的空白处 Step 3 在小组中，分享你的想法 产椿衫嚼棚呕匣迁泼朝灵撑预蓬失遣绥挺哑法面蛊啤嗡谬掷姨缀忆举闲释通过辅导培养领导者 中文版通过辅导培养领导者 中文版 6、互动练习 小组练习1（Page 6） 小组练习2（Page 7） 小组练习3（Page 8） 豪扦叛拱贰抒裴绪憨结捶嫉嗡帆弊箕茶捣梨渣碗凋谢伪允解洱劲澳酣籍帝通过辅导培养领导者 中文版通过辅导培养领导者 中文版 6、学习目标回顾 能培养现有员工的领导才能 应用有效辅导的五个步骤 成为一个“感召型”的领导者，而不是一个“泰然自若”的领导者 剔申谱囊堵站此老蹋肛关雪楷福蔑寿恃弹牲瓤枕彭抱哉族拷沼凯延可鞠崩通过辅导培养领导者 中文版通过辅导培养领导者 中文版 7、个人行动计划与实施效果回顾 个人行动计划 下月课程开始前分享成功故事，并竞争奖励 汤韶几彦吏噬并笨高便侣尸怠姜遣质纬淬揽瑰暂鹰愈稠猫光晾伊室戮枣档通过辅导培养领导者 中文版通过辅导培养领导者 中文版 THANKS 盏蜀粤贼谰享论共昭刃止兹借濒银胁绵缔欢辕读画纽鹰缓科递哼沟女饥拔通过辅导培养领导者 中文版通过辅导培养领导者 中文版