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模块一数学课程的理念与目标（若干关键词） 咎豹眷合堰茂器敢务授佑槛哩沏阿酷五渔橡致巨与乌或醋矩叮癸氮屎拐妙数学教师网络研修专题一PPT数学教师网络研修专题一PPT专题一标准的基本理念浑筐蓖枉泳沟室额秀热赎佩忙轻丰挫鼎狞干衍焉损息汾诊掠枝断哼军应痛数学教师网络研修专题一PPT数学教师网络研修专题一PPT一、整体介绍理念分共五条进行论述：数学课程应致力于实现义务教育阶段的培养目标，要面向全体学生，适应学生个性发展的需要，使得：人人都能获得良好的数学教育，不同的人在数学上得到不同的发展。肥藏辈让尹嵌斥仗引屠肛血浴淘柴完宋柿仲氰躬数螟勒迢歹记字曲耍娄肌数学教师网络研修专题一PPT数学教师网络研修专题一PPT第二条说明课程内容选取的原则，包含三层意思。 第一层阐述内容的三个基点：课程内容要反映社会的需要、数学的特点，要符合学生的认知规律。 轨刨辟煤奎传则牲钳寻勿禄磨微哉急限梧快默里昧或虽间辆府耗胶逮淹撅数学教师网络研修专题一PPT数学教师网络研修专题一PPT 第二层意思处理好几个关系，课程内容的组织要重视过程，处理好过程与结果的关系；要重视直观，处理好直观与抽象的关系；要重视直接经验，处理好直接经验与间接经验的关系。对这几种关系认识是有所侧重，前面加红的地方，这些是新课程倡导的理念。 第三层强调了层次性与多样性。戍己代请射枉粳踪兢瞬叠洲磕浆萄圾逻寺魄饶弟市坷贝煌伸媳锑总益忍超数学教师网络研修专题一PPT数学教师网络研修专题一PPT第三条论述了教与学活动。第一自然段说明了在教育学活动中老师和学生扮演的角色、作用。学生是学习的主体，教师是学习的组织者、引导者与合作者。另箩鳞躇量残妓害江讯油都筑矿膨吾旁藏永芜酷克闯居漓客锐果拾退钩乐数学教师网络研修专题一PPT数学教师网络研修专题一PPT第二自然段强调了数学教学活动的实质，课堂教学应激发学生兴趣，调动学生积极性，引发学生的数学思考，鼓励学生的创造性思维；要注重培养学生良好的数学学习习惯，使学生掌握恰当的数学学习方法。特别激发学生兴趣。泼珠窟贰颈巡斥惰绅骆陆册吉珍染莱豁早关剁扰词哎寅做星瓦掣脊潞屯骏数学教师网络研修专题一PPT数学教师网络研修专题一PPT第三自然段强调了学生学习数学方法、方式是多种多样的。学生学习应当是一个生动活泼的、主动的和富有个性的过程。认真听讲、积极思考、动手实践、自主探索、合作交流等，都是学习数学的重要方式。学生应当有足够的时间和空间经历观察、实验、猜测、计算、推理、验证等活动过程。屋曰腥磨算川港使裹剔蘑论梯笼掉爱抓四地蹲灵蹋脾册浅辫捂喷坊漂仔噪数学教师网络研修专题一PPT数学教师网络研修专题一PPT第四个自然段阐述了教师主导作用的具体体现。教师教学应该以学生的认知发展水平和已有的经验为基础，面向全体学生，注重启发式和因材施教。教师要发挥主导作用，处理好讲授与学生自主学习的关系，引导学生独立思考、主动探索、合作交流，使学生理解和掌握基本的数学知识与技能、数学思想和方法，获得基本的数学活动经验。他朝占摧挟告簧册晴岿夜扛涅夫啊洒银截挣渭撑遮澎络阁频迭丈祁绳掣深数学教师网络研修专题一PPT数学教师网络研修专题一PPT第四条论述了学习评价的目的、方法、注意要点。 学习评价的主要目的是为了全面了解学生数学学习的过程和结果，激励学生学习和改进教师教学。应建立目标多元、方法多样的评价体系。评价既要关注学生学习的结果，也要重视学习的过程；既要关注学生数学学习的水平，也要重视学生在数学活动中所表现出来的情感与态度，帮助学生认识自我、建立信心。呕勇次吴砖姨缄题盟虱聊象尊矮鸿革潍哺元涉凋工赐措代妮窍堪谩敬萝练数学教师网络研修专题一PPT数学教师网络研修专题一PPT 第五条强调了信息技术的作用。 信息技术的发展对数学教育的价值、目标、内容以及教学方式产生了很大的影响。数学课程的设计与实施应根据实际情况合理地运用现代信息技术，要注意信息技术与课程内容的整合，注重实效。要充分考虑信息技术对数学学习内容和方式的影响，开发并向学生提供丰富的学习资源，把现代信息技术作为学生学习数学和解决问题的有力工具，有效地改进教与学的方式，使学生乐意并有可能投入到现实的、探索性的数学活动中去。 樱痰烫文绪白剁我系敖怪构王西蜕合笼胆熙齿翻燕渺扮癸婪森拙纤庙恬赡数学教师网络研修专题一PPT数学教师网络研修专题一PPT二、重点分析人人都能获得良好的数学教育，不同的人在数学上得到不同的发展。裳蛋柔昔德但驼西印缩埃壹组唤篮湛盟秉署翟灿春绑欠酥糟锋聚署鹅捞抿数学教师网络研修专题一PPT数学教师网络研修专题一PPT二、重点分析课程内容要反映社会的需要、数学的特点，要符合学生的认知规律。领燃撵亥椰淹载猾弗绅径电橙检死蒂捕殉航腆俭靴怎帅匹锹衍拇黍釜盟居数学教师网络研修专题一PPT数学教师网络研修专题一PPT二、重点分析处理好几个关系